上海小学一年级年级语文辅导补习班推荐
面议发布时间: 2018-07-22 09:38:48
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做题速度慢的大部分原因是对高考数学题目不熟练,造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;能力不足,计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);性格原因,马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错;做题习惯,很多同学拿到数学题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。针对这种情况同学们应该多做历年高考数学真题,一来可以熟悉高考数学答题模式,二来可以了解今年的高考热点题型,有利于提高高考数学解题速度。
一:重视课本
再难的题也是课本上基础知识的综合考察,同学们要想有高考数学突破,首先要重视课本,考卷上选择题和填空题每道题的分数也不少,但是考察的知识点一般比较简单,一般考察的都是某一个知识点,这些题只要课本上的原理,定义等等记清楚,就很不容易失分。如果要想在难题上有所突破,基础题和中档题一定要先保证不失分。
二:多思考多总结
高考数学准备时间也有限,但是每天老师发给我们的卷子几乎可以论斤称,整天泡在题海里,连喘息的时间都没有。这个时候,要想有高考数学突破,就要多思考多总结,思考自己的薄弱环节,把自己会做的简单题隔过去,把时间让给自己不太熟练的难题上,但是前提一定要是简单的基础题和中档题已经不会再出错,否则,把时间纠结在难题上,简单的基础题和中档题却不能保证把分全拿到手,那就太得不偿失了。
三:和同学交流
做什么事情都不能固步自封,要想有高考数学突破也一样,有时候一道题有多种解法,而有的解法简单,有的解法比较麻烦,同一道题,每个同学的解法可能不一样。这个时候,我们就要和同学交流,多了解一种题的多种解法。有时候一道题的某一种解法是我们自己无论何时也不会想到的,因为我们一遇见这样的题都会采取这一种解法,都不想着其他的解法。或许同学们其他的解法比我们自己经常用的这一种还要简单。
在跟同学或老师的交流中会掌握很多通用解法,这对于高考数学突破是很有帮助的。老师一般都有多年的教学经验,有时候老师的一句话可能就让同学们对难题有了思路,以后再遇到这类题就都会了。跟老师多交流,上自习的时候遇见不会的题就要勇敢地向老师提问,一定不能怕老师,有的学生可能因为比较内向,很少向老师问问题是非常不可取的。
要想有高考数学突破,一定不能懒惰,基础题中档题要保证全会,平时再训练一些难题,高考的时候,数学一定会有所突破的。
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*4年级语文1对3精英班
该课程是精锐教育针对*4-6年级的学生推出的全新辅导课程,旨在通过精品小班授课的模式,提升学员的课堂互动体验,让孩子可以在相互的竞争和学习中提升自主学习的能力,培养学员良好的学习习惯。由精锐教育资深名师辅导教学,帮助学生突破学习障碍,取得*语文高分成绩。
适合对象:*4-6年级的学生
使用教材:精锐教育**语文辅导资料
教学师资:精锐教育资深*语文教师
教学目的:通过课程辅导帮助学生提高*语文成绩
课程详情:俗话说:三人行必有我师。相较于1对1的专门辅导,1对3的小班互动模式更适合*生学习。
精锐教育1对3课程全新升级,针对*4-6年级的学生,开设有1对3语文互动精英课程,以小班式的互动教学为主,以学员为主体,注重学员自主学习能力的培养,由精锐1对3名师对学生进行启发式教学,在帮助学员掌握*语文基础知识的同时,让学生养成良好的阅读和学习习惯,从而提升学员语文成绩。
课程详情
招生对象:所有渴望改变学习习惯,提高语文能力,成为学霸的*4-6年级的学生。
教学目标:(1)巩固*语文基础知识
(2)帮助学生养成良好的语文学习习惯
(3)提升学员语文成绩
课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考
课程内容:(1)提供*政策解析;择校简历;面试指导;
(2)整理学校课程知识点,充实学习基础 ;
(3)提供*4-6年级语文专题针对性训练。
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一:重视课本
再难的题也是课本上基础知识的综合考察,同学们要想有高考数学突破,首先要重视课本,考卷上选择题和填空题每道题的分数也不少,但是考察的知识点一般比较简单,一般考察的都是某一个知识点,这些题只要课本上的原理,定义等等记清楚,就很不容易失分。如果要想在难题上有所突破,基础题和中档题一定要先保证不失分。
二:多思考多总结
高考数学准备时间也有限,但是每天老师发给我们的卷子几乎可以论斤称,整天泡在题海里,连喘息的时间都没有。这个时候,要想有高考数学突破,就要多思考多总结,思考自己的薄弱环节,把自己会做的简单题隔过去,把时间让给自己不太熟练的难题上,但是前提一定要是简单的基础题和中档题已经不会再出错,否则,把时间纠结在难题上,简单的基础题和中档题却不能保证把分全拿到手,那就太得不偿失了。
三:和同学交流
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(2)帮助学生养成良好的语文学习习惯
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(2)整理学校课程知识点,充实学习基础 ;
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咨询顾问:董老师
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