各省市育婴师职业证考试地点公布
面议发布时间: 2018-07-22 10:57:28
上海奉贤**语文辅导哪家好
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高一化学课程辅导
课程安排
1、打开原子世界的大门(原子结构)
2、开发海水中的卤素资源(卤素)
3、氧化还原反应的实质(氧化还原反应的分析)
4、探索原子构建物质的奥秘(化学键)
5、化学键与晶体(物质的结构)
6、剖析化学变化中的能量变化
7、评说氮和硫的&lduo;功&rduo;与&lduo;过&rduo;(氮族与氧族)
8、物质的量(化学计算的基本功)
9、化学反应速率与化学平衡
10、探究电解质溶液的性质
教学目标
系统回顾*所学化学知识,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识,提高学生的实验技能;定性研究化学反应的能量变化,热能,电能之间的相互转化,及反应速率的简单介绍,;掌握简单常见有机物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有机物的性质及用途;通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。
教学计划
(1)采用边讲边实验、分组实验的教学方式,重视学生实验探究活动,让学生掌握化学实验的方法和技能,了解化学研究的一般过程,形成严谨细致的科学态度引领学生理解、掌握原理和概念;(2)通过习题课要引导学生经过练习和思考讨论,对概念和原理加深理解,熟悉解题思路和方法;(3)通过复习课指导学生归纳和整理重要知识点,在课堂上给学生一个完整的知识体系,对重点难点要精讲,通过习题归纳规律,强化非智力因素(信心、细心、方法)在答题中的重要性。
按照章节进行分类,每个章节设置知识梳理,方法讲解,经典题型训练以及课后练习四个部分
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青少版新概念
课程特色
1、&lduo;情境教学&rduo;贴合少年儿童的身心特点
2、中外教结合授课,既满足学生升学考试的需要,又兼顾了学员实际交流运用的需要
3、中教系统音标教学
4、小班化教学让老师关心到每一位学员
5、教学活动多样化,真正的听说读写全方位培养
6、完善的测验体系,及时准确的回报学生学习吸收情况,确保完成教学目标
教材特色
1、针对性:依据新《英语课程标准1?5级》以及考试大纲,专门针对8?15岁的青少年而编写。
2、音标教学:JNCE的音标教学融入了每堂课程内容里,并在每册书学习结束后进行总结式复习。
3、知识性:JNCE以发生在我们身边的故事为背景,趣味性高,知识面广,故事生动幽默激发学生的学习兴趣。
4、交际性:这是JNCE的作者强调学习英语的很重要的一个原则。很多故事都是建立在交际性的基础上。
5、考试性:内容与新课标相对应,符合应试需要,信息量大,覆盖*的考试要求
学习收获
语言技能: 鼓励孩子自信的表达与交流 形成良好的语音,语调和语速 提高听力,阅读和写作能力 掌握基本的英语词汇:3个级别累计词汇2000个 6大时态 2种语态 综合能力: 综合培养孩子的各项潜能 开发孩子&lduo;母语式&rduo;思维,而非&lduo;中翻英&rduo; 学习积极自信的表达 加强创造力和充满想象力的沟通 提高团队合作意识和领导力
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9、化学反应速率与化学平衡
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教学目标
系统回顾*所学化学知识,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识,提高学生的实验技能;定性研究化学反应的能量变化,热能,电能之间的相互转化,及反应速率的简单介绍,;掌握简单常见有机物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有机物的性质及用途;通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。
教学计划
(1)采用边讲边实验、分组实验的教学方式,重视学生实验探究活动,让学生掌握化学实验的方法和技能,了解化学研究的一般过程,形成严谨细致的科学态度引领学生理解、掌握原理和概念;(2)通过习题课要引导学生经过练习和思考讨论,对概念和原理加深理解,熟悉解题思路和方法;(3)通过复习课指导学生归纳和整理重要知识点,在课堂上给学生一个完整的知识体系,对重点难点要精讲,通过习题归纳规律,强化非智力因素(信心、细心、方法)在答题中的重要性。
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3、中教系统音标教学
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5、教学活动多样化,真正的听说读写全方位培养
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1、针对性:依据新《英语课程标准1?5级》以及考试大纲,专门针对8?15岁的青少年而编写。
2、音标教学:JNCE的音标教学融入了每堂课程内容里,并在每册书学习结束后进行总结式复习。
3、知识性:JNCE以发生在我们身边的故事为背景,趣味性高,知识面广,故事生动幽默激发学生的学习兴趣。
4、交际性:这是JNCE的作者强调学习英语的很重要的一个原则。很多故事都是建立在交际性的基础上。
5、考试性:内容与新课标相对应,符合应试需要,信息量大,覆盖*的考试要求
学习收获
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咨询顾问:董老师
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