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武汉高二物理1对1辅导哪家好

发布时间: 2018-07-23 00:12:16

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【中*a武汉高二物理1对1辅导哪家好

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

高二英语课程简介

 

高二英语课程共45讲,课程包含高二同步课文讲解、专题模块讲解、考前专题复习三大块。

*模块:同步课文讲解

   本课程针对牛津和新世纪两套教材的重点词汇、语法、知识点进行讲解,使同学熟练掌握沪上两套英语教材,拓宽知识范围,打深英语基础。

第二模块:专题模块讲解

    课程对三大从句、非谓语、倒装、阅读、写作等重难点模块设了若干专题进行深入讲解。帮助同学建构完整的语法体系;在夯实基础的同时重点解决高二的重要任务:综合运用能力的提升。

 

第三模块:考前专题复习

    课程针对期中和期末考设置专门复习课程,为同学全面备考提供全面指导。

 

学习建议

a.在理解的基础上记忆, 在记忆的基础上运用, 在运用的基础上创造.(理解---记忆---运用---创造)

b.把点状知识连成线状知识,把线状知识整理成面状知识, 实现知识点向知识面的层层推进.( 点---线---面)

 

课程特色

a.六大模块(词汇、语法、阅读、写作、同步复习、考前备考):涵盖所有学习内容

b.三阶课程(同步课文讲解、专题模块讲解、考前专题复习):在不同学习阶段解决相应学习难题,提升学习能力

 

 

【中*课外辅导课程】

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知识衔接

   

*、*中*衔接问题一直是困扰同学们的一大难题,因为每个阶段的知识难度和知识体系各不相同,要求和内容有着较大区别,怎样使刚进入高年级校门的学生顺利完成*、*的过渡、做好知识衔接?很多成绩不错的学生由于没有做好衔接过渡,造成了知识的断层。

   

新*和新高一在整个的中学生涯中都占着非常重要的作用,顺利过渡好为接下来的学习打好基础,迅速适应新阶段的学习,占得先机。

 

问题表现:

1、知识学习不系统,知识框架不完善

2、考虑问题不全面,解题思路不清晰

3、学习效率低下,丧失学习兴趣和新鲜感

 

原因分析:

1、新的学习环境,遇到新的教师和同学,新生需要一段时间的适应过程

2、盲目的学习新知识,没有掌握正确的方法,学生会产生一种不适应感

3、学习新知识时,还是习惯之前的思维方式和学习方法,很难适应新的分析、归纳等能力的要求,学习效果经常是事倍功半

4、没有预习的习惯,还坚持着之前的学习习惯,不变通

 

解决方案:

进行调查研究 制定复习计划

抓住重点难点 点拨启发引导

联系高中知识 查漏补缺拓宽

根据生活实际 激发学习兴趣

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

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高二英语课程简介

 

高二英语课程共45讲,课程包含高二同步课文讲解、专题模块讲解、考前专题复习三大块。

*模块:同步课文讲解

   本课程针对牛津和新世纪两套教材的重点词汇、语法、知识点进行讲解,使同学熟练掌握沪上两套英语教材,拓宽知识范围,打深英语基础。

第二模块:专题模块讲解

    课程对三大从句、非谓语、倒装、阅读、写作等重难点模块设了若干专题进行深入讲解。帮助同学建构完整的语法体系;在夯实基础的同时重点解决高二的重要任务:综合运用能力的提升。

 

第三模块:考前专题复习

    课程针对期中和期末考设置专门复习课程,为同学全面备考提供全面指导。

 

学习建议

a.在理解的基础上记忆, 在记忆的基础上运用, 在运用的基础上创造.(理解---记忆---运用---创造)

b.把点状知识连成线状知识,把线状知识整理成面状知识, 实现知识点向知识面的层层推进.( 点---线---面)

 

课程特色

a.六大模块(词汇、语法、阅读、写作、同步复习、考前备考):涵盖所有学习内容

b.三阶课程(同步课文讲解、专题模块讲解、考前专题复习):在不同学习阶段解决相应学习难题,提升学习能力

 

 

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*、*中*衔接问题一直是困扰同学们的一大难题,因为每个阶段的知识难度和知识体系各不相同,要求和内容有着较大区别,怎样使刚进入高年级校门的学生顺利完成*、*的过渡、做好知识衔接?很多成绩不错的学生由于没有做好衔接过渡,造成了知识的断层。

   

新*和新高一在整个的中学生涯中都占着非常重要的作用,顺利过渡好为接下来的学习打好基础,迅速适应新阶段的学习,占得先机。

 

问题表现:

1、知识学习不系统,知识框架不完善

2、考虑问题不全面,解题思路不清晰

3、学习效率低下,丧失学习兴趣和新鲜感

 

原因分析:

1、新的学习环境,遇到新的教师和同学,新生需要一段时间的适应过程

2、盲目的学习新知识,没有掌握正确的方法,学生会产生一种不适应感

3、学习新知识时,还是习惯之前的思维方式和学习方法,很难适应新的分析、归纳等能力的要求,学习效果经常是事倍功半

4、没有预习的习惯,还坚持着之前的学习习惯,不变通

 

解决方案:

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