苏州园区幼儿教育课程、少儿口才特训、少儿思维训练

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如何培养三四岁孩子的思维能力:分类

　　想让孩子思维得到发展，必须重视多元化分类。比如:一个三角形、一个圆形、一个三角形，你会把三角形归属一类;但把这三样变一下，一个蓝色三角形、一个红色圆形、一个红色三角形，除了按形状，也可按颜色，把红的归为一类，这就是多元化分类，它能更好地锻炼孩子思维的清晰程度。不过，在孩子刚接触一个高的、矮的、粗的、细的等新概念时，可以先单一分类，当这些概念形成后，再开始多元化分类。

如何培养三四岁孩子的思维能力:集合

　　从*开始，所有计算、概念都是在集合的基础上产生的，如果集合的概念清楚了，以后解决问题就会好很多。比如:小明有10颗糖，毛毛8颗糖，小明的糖和毛毛的糖各是一个集合，两集合相减，就得出了小明比毛毛多几颗糖。当孩子感知集合以后，就能分析出两种集合之间有何相关或是不同之处，也有助于分类。

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