南京高二生物1对1辅导好不好

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【中*辅导培训课程】

咨询热线:，，微信:edusast

高一全科1对1同步课程

 

课程详情

招生对象:想要夯实各科基础的高一生

教学目标:帮助学员夯实高一各科知识

教学手段:TCT模块教学法同步（T）-专题（C）-能力（T）

 

课程内容:

全面夯实高一各科基础

建立高中基础知识框架

掌握高效的高中*学习方法

 

高效课程设计

时间管理模块:认识时间，做时间的管理者。

高效预习模块:6大策略，掌握自习方法。

高效听课模块:8大技巧，提升听课效率。

温故知新模块:要点，让复习更见成效。

从容应考模块:调节考前心态,掌握考场节奏,助孩子高效夺分

 

课程简介

精锐教育的高一全科1对1同步课程为新升高中的学员开设的，结合学员的特点1对1量身定制专属的学习方案。这对高一的语数外等主课进行全方位辅导和教学，采用精锐精选的权威教材学习，更多全程跟踪辅导教学，有效夯实学员的*基础知识，为整个高中学习奠定良好的基础。

 

该课程专为高一新生设计的，采用测评系统全方位了解，1对1定制专属学习解决方案，针对高一各科进行全方位基础夯实，提供精锐教学材料学习，更有沪上中*辅导专家授课保障，全面夯实学员高中*知识，建立完整知识体系，为整个高中学习奠定良好基础！

 

【中*课外辅导课程】

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家长如何激发孩子的学习动力

 

家长与孩子之间总会出现一些这样或那样的问题，如沟通交流，学习压力，孩子没信心等等问题，我在后台整理到一些家长们的分享。

 

家长1:

 

家长首先要定位要准确。应该让孩子明了*的意义。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入。 家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平，找出他的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标， 鼓励其努力拼搏。与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。

 

家长2:

 

&uot;帮&uot;。进入初四后，家长要鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划，计划要切实，力所能及，欣赏他们的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从 生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。

 

家长3:

 

早动手，先下手为强。初四*学期末，*各科的内容大部分就讲完了。*抽一定的时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。尤其对*、*的个别落后的科目，要提前着手进行补差补漏，等到初四第二学期综合复习再补，孩子的时间就很难安排了。

 

建议:

 

家长在日常应该提醒孩子要要抓住四个方面:

 

1.抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量；

 

2.抓住书本不放松，*70%的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水；

 

3.抓住练习，在做题中寻规律，找方法；

 

4.抓错题a南京高二生物1对1辅导好不好

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高一全科1对1同步课程

 

课程详情

招生对象:想要夯实各科基础的高一生

教学目标:帮助学员夯实高一各科知识

教学手段:TCT模块教学法同步（T）-专题（C）-能力（T）

 

课程内容:

全面夯实高一各科基础

建立高中基础知识框架

掌握高效的高中*学习方法

 

高效课程设计

时间管理模块:认识时间，做时间的管理者。

高效预习模块:6大策略，掌握自习方法。

高效听课模块:8大技巧，提升听课效率。

温故知新模块:要点，让复习更见成效。

从容应考模块:调节考前心态,掌握考场节奏,助孩子高效夺分

 

课程简介

精锐教育的高一全科1对1同步课程为新升高中的学员开设的，结合学员的特点1对1量身定制专属的学习方案。这对高一的语数外等主课进行全方位辅导和教学，采用精锐精选的权威教材学习，更多全程跟踪辅导教学，有效夯实学员的*基础知识，为整个高中学习奠定良好的基础。

 

该课程专为高一新生设计的，采用测评系统全方位了解，1对1定制专属学习解决方案，针对高一各科进行全方位基础夯实，提供精锐教学材料学习，更有沪上中*辅导专家授课保障，全面夯实学员高中*知识，建立完整知识体系，为整个高中学习奠定良好基础！

 

【中*课外辅导课程】

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家长如何激发孩子的学习动力

 

家长与孩子之间总会出现一些这样或那样的问题，如沟通交流，学习压力，孩子没信心等等问题，我在后台整理到一些家长们的分享。

 

家长1:

 

家长首先要定位要准确。应该让孩子明了*的意义。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入。 家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平，找出他的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标， 鼓励其努力拼搏。与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。

 

家长2:

 

&uot;帮&uot;。进入初四后，家长要鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划，计划要切实，力所能及，欣赏他们的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从 生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。

 

家长3:

 

早动手，先下手为强。初四*学期末，*各科的内容大部分就讲完了。*抽一定的时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。尤其对*、*的个别落后的科目，要提前着手进行补差补漏，等到初四第二学期综合复习再补，孩子的时间就很难安排了。

 

建议:

 

家长在日常应该提醒孩子要要抓住四个方面:

 

1.抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量；

 

2.抓住书本不放松，*70%的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水；

 

3.抓住练习，在做题中寻规律，找方法；

 

4.抓错题，建立错误档案，不断总结错误，犯过的错误不再犯。

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

南京高二生物1对1辅导好不好，建立错误档案，不断总结错误，犯过的错误不再犯。

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