各省市育婴师职业证考试地点公布
面议发布时间: 2018-07-30 16:40:32
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课程内容:
全面夯实高一各科基础
建立高中基础知识框架
掌握高效的高中*学习方法
高效课程设计
时间管理模块:认识时间,做时间的管理者。
高效预习模块:6大策略,掌握自习方法。
高效听课模块:8大技巧,提升听课效率。
温故知新模块:要点,让复习更见成效。
从容应考模块:调节考前心态,掌握考场节奏,助孩子高效夺分
课程详情
招生对象:想要夯实各科基础的高一生
教学目标:帮助学员夯实高一各科知识
教学手段:TCT模块教学法同步(T)-专题(C)-能力(T)
适合对象:想要夯实各科基础的高一生
使用教材:精锐教育的中*教材
教学师资:精锐教育中*名师
教学目的:帮助学员夯实高一各科知识
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精锐教育的高一全科1对1同步课程为新升高中的学员开设的,结合学员的特点1对1量身定制专属的学习方案。这对高一的语数外等主课进行全方位辅导和教学,采用精锐精选的权威教材学习,更多全程跟踪辅导教学,有效夯实学员的*基础知识,为整个高中学习奠定良好的基础。
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过分偏科
指在学习学校文化课程中,某一门或者几门功课成绩特别好或一般,同时剩下的功课成绩特别差或较差,这种情况可以称为&lduo;偏科&rduo;。其实偏科也是一种正常现象,并不可怕,同学们对各门课程的兴趣不同,投入的精力不同,各科的成绩难免存在差别。偏科现象出现的高峰期在*,这与*生特定的心理、生理以及课程的加重有关。学生一旦出现偏科现象,如果得不到及时引导,往往会造成烦躁和厌倦,进而产生对学习的厌烦情绪,很可能波及其他*。
问题表现:
1、一科突出,其他平平。
2、文科或理科突出,另一方面较弱。
3、一科较弱,其他都较强。
原因分析:
1、受教师影响,丧失对这一*学好的信心,导致恶性循环。
2、家长的爱好以及职业差异也会诱发学生偏科。
3、学生自身的智力和非智力因素的影响。
解决方案:
1、正确认识障碍,排解不愉悦的心理体验。
2、激发&lduo;弱科&rduo;兴趣,锻炼学习意志。
3、发挥&lduo;强科&rduo;之长,以长促长,取长补短。
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咨询顾问:董老师
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