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厦门思明幼儿数学思维辅导学校在哪里

发布时间: 2018-07-31 22:58:16

厦门思明幼儿数学思维辅导学校在哪里

【中*辅导培训课程】

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基础薄弱

   

学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按照一个合理的顺序进行,每个科目的学习更要具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好,必定会影响到下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,*导致知识消化不良。对于前面已经学过的知识还没掌握好,老师再讲新的知识,自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多,新的内容又纷至沓来,从而陷入&lduo;一步慢导致步步慢&rduo;的恶性循环。

 

问题表现:

1、对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率多。

2、上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知。

3、经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。

 

原因分析:

1、没有预习的习惯,对即将学习的内容一无所知,只能被动地听课。

2、不会巩固复习,对学过的知识消化不良,造成基础越来越不牢固。

3、不重视平时的作业和练习,导致学习基础越来越差。

4、不会运用学习工具,学习方式生硬、呆板,导致掌握的知识零散。

 

解决方案:

1、学会预习,专心听讲,变被动为主动。

2、趁热打铁,及时复习,巩固已学知识。

3、认真作业,强化训练,温故而知新。

4、活学活用,提高效率,步步为赢。

【中*课外辅导课程】

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数学                           

数学形象思维培养阶段,课程涉及图形类、认知类、规律类、数字类、运算类等多方面内容,通过情景式flash课件和专业教具,逐步引导孩子走出单纯的知识记忆,在兴趣激发的同时,逐步养成良好学习习惯,轻松获得观察性思维能力、分析性思维能力、判断性思维能力、创造性思维能力。

 

好兴趣,数学思维早开发

1.数字、图形、符号……孩子的思维力有无限的可能

2.高度契合幼儿思维发展规律,思维力全面提升

3.适应身份转换,为*做好准备

 

1. 从&lduo;数学、图形、规律、生活常识&rduo;四大模块入手,训练孩子的认知、观察、比较、分析和推理能力;

2. 通过哈佛案例教学法,提升孩子对学习的兴趣,为今后学习打下良好基础;

3. 开阔孩子数学思维,养成良好的思考习惯,帮助孩子实现从具象思维到抽象思维的完美过渡和转型;

4. 通过&lduo;操作教具、小组PK&rduo;激发孩子自主学习、主动探索的源动力,为孩子未来理性学习做好充足准备。

 

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咨询顾问:董老师

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