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面议发布时间: 2018-08-01 18:20:04
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做题速度慢的大部分原因是对高考数学题目不熟练,造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;能力不足,计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);性格原因,马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错;做题习惯,很多同学拿到数学题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。针对这种情况同学们应该多做历年高考数学真题,一来可以熟悉高考数学答题模式,二来可以了解今年的高考热点题型,有利于提高高考数学解题速度。
一:重视课本
再难的题也是课本上基础知识的综合考察,同学们要想有高考数学突破,首先要重视课本,考卷上选择题和填空题每道题的分数也不少,但是考察的知识点一般比较简单,一般考察的都是某一个知识点,这些题只要课本上的原理,定义等等记清楚,就很不容易失分。如果要想在难题上有所突破,基础题和中档题一定要先保证不失分。
二:多思考多总结
高考数学准备时间也有限,但是每天老师发给我们的卷子几乎可以论斤称,整天泡在题海里,连喘息的时间都没有。这个时候,要想有高考数学突破,就要多思考多总结,思考自己的薄弱环节,把自己会做的简单题隔过去,把时间让给自己不太熟练的难题上,但是前提一定要是简单的基础题和中档题已经不会再出错,否则,把时间纠结在难题上,简单的基础题和中档题却不能保证把分全拿到手,那就太得不偿失了。
三:和同学交流
做什么事情都不能固步自封,要想有高考数学突破也一样,有时候一道题有多种解法,而有的解法简单,有的解法比较麻烦,同一道题,每个同学的解法可能不一样。这个时候,我们就要和同学交流,多了解一种题的多种解法。有时候一道题的某一种解法是我们自己无论何时也不会想到的,因为我们一遇见这样的题都会采取这一种解法,都不想着其他的解法。或许同学们其他的解法比我们自己经常用的这一种还要简单。
在跟同学或老师的交流中会掌握很多通用解法,这对于高考数学突破是很有帮助的。老师一般都有多年的教学经验,有时候老师的一句话可能就让同学们对难题有了思路,以后再遇到这类题就都会了。跟老师多交流,上自习的时候遇见不会的题就要勇敢地向老师提问,一定不能怕老师,有的学生可能因为比较内向,很少向老师问问题是非常不可取的。
要想有高考数学突破,一定不能懒惰,基础题中档题要保证全会,平时再训练一些难题,高考的时候,数学一定会有所突破的。
【上海中*课外辅导课程】
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课程名称:预初英语
上课时间:周一至周日 早8点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
课程介绍:
词汇:新世纪版上册252个,下册258个,共计510个;牛津版上册181个,下册238个,共计419个。(每学年教材编写组对所列词汇有1%-3%的微调)
新世纪版上:三个单元,共计9篇课文。
本学期要求掌握语法点如下:
人称代词(考点)
一般现在时(考点)
数词(考点)
介词用法:behind beside between in front of next to near under(考点)
可数名词与不可数名词;可数名词复数形式(考点)
情态动词can,must 等用法(重点)
代词:some/any;a few/a little 的区别用法(重点考点)
牛津版上:三个模块,共计10个单元
本学期要求掌握语法点如下:
以How,wh- 引导的特殊疑问句(考点)
使用特殊疑问句(考点)
现在完成时的基本应用(考点难点)
一般将来时:be going to、will(考点)
情态动词must,shall,would,may的用法(考点)
连词because 考点)
一般过去时的用法(考点)
介词in,at,above,below 等的用法(考点)
代词a little,some,plenty of,a lot of 等的用法(重点考点)
连接词的用法(重点考点)
介词at,on,in等的用法(考点)
新世纪版下:四个单元,共计11篇课文。
本学期要求掌握语法点如下:
一般过去时的基本用法(考点)
形容词、副词的比较级及*级(重点考点)
频度副词的使用(考点)
序数词(考点)
加减乘除的表达(了解)
牛津版下:三个模块,共计10个单元
本学期要求掌握语法点如下:
动名词:like/enjoy/love doing(重点考点)
介词in,for,with,without,by,from,outside,near,on等的应用(考点)
现在完成时(难点重点考点)
连词but,because,when,if的用法(重点考点)
特殊疑问句How often等的用法(重点考点)
一般将来时(考点)
情态动词must,can,may,should的用法(重点考点)
表示数量的代词(重点考点)
形容词的比较级(重点考点)
副词gently,slightly等的使用(考点)
There be 结构(重点考点)
适合对象:
【预初】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色:
1、师资优秀:易思老师拥有教师资格证,全职、专业、经 验丰富,管理严格。
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提分妙招:
&lduo;授人以鱼&rduo;更&lduo;授人以渔&rduo;。易思1对1在帮助学生攻克考点、难点、易错点、薄弱点的同时,更加注重传授学习方法,培养学习习惯。对于正在备考的高三、*和其他年级的学生而言,掌握学习方法要比&lduo;题海战术&rduo;的提分效果明显的多。易思根据多年的辅导经验提炼出16种提分妙招。易思老师将在1对1辅导中教会每位学生熟练掌握。学生一旦掌握这些方法,并能够活学活用,长期坚持,平平学子可以脱颖而出,优秀学子将如虎添翼。
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咨询顾问:董老师
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