合肥商务英语培训学多久,经开日常英语外教一对一班

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【合肥英语口语培训】

咨询热线:，，微信:edusast

教学特色

1.入学等级测试:名师口测，属于你个人的测评报告

2.定制学习方案:测评报告+个人目标，制定你个人的学习方案

3.签订保分协议:专注于外语教学，只要您有决心，我们尽我们全部能力协助于您

4.精英名师面授:中外教互补配合，全程采用7+3教学模式

5.线上同步授课:您的学习您自主，学习无时无处不可能

°全方面辅导:客服、班主任、让您停课、补课、学无后顾之忧

7.阶段全真模拟:定期检验学习成果，每一阶段安排课程测试

8.调整优化反馈:有针对性优化学习方案，学外语就是这么简单

 

教学保障

荣誉来着于学员们的对我们的赞许，赞许源自于我们A+国际语言中心的教学和服务。我们专注于外语教学，打造精品化小班授课氛围，让我们的每一位学生都是主角。交际化的互动教学，资深的中外教授课，更优质的7+3教学模式，从此告别哑巴式口语。更多的文化特色课程，让您学的不止是语言。

【合肥商务英语培训】

咨询热线:，，微信:edusast

商务英语培训课程内容:

 

混合培训模式的优势:

 

如若学员遵循我们的学习方法进行学习，结业测试与入门测试对比无提高（学员恶意不配合除外），我们学校愿意返还该学员全部学习费用。

 

客制化面授:授课老师提前2天将客制化授课资料发送给学员，学员需大致了解老师授课安排，并适当预习。

 

课堂上老师以场景演练、角色扮演、分组讨论等形式展开教学.

 

通过不同的活动形式让学员参与到老师的课堂组织中，从而帮助学员开口讲英语，并根据学员的英语程度适时添加 Email Writing / Presentation Skill / Communication Skill / Telephone Skills 等实用商务英语内容。授课结束，老师会结合当天主要教学安排布置作业并于下次课前检查。

 

客制化面授的优势:

根据客户的级别与需求，量身定制实用商务英语课程。

 

小班化授课的优势:

在较短时间内提升受众的商务沟通技巧和英语运用能力。但学员需具有中等以上的英语基础。

 

混合式培训: E-Learning 和 面授课 （电话课 或 沙龙课）等学习形式的结合。

 

在混合式培训中，学员不是单纯的学习E-learning，也不是单纯的老师上课，而是把两种方式有效的结合起来。

 

在E-learning学习中，学员通过制定的有效的学习方法，学习地道的句型和语言结构；

 

在授课过程上，老师通过组织一系列课堂活动，模拟真实的生活、工作场景，帮助学员拓展和使用在E-learning上学习的句型和语言结构。

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1.入学等级测试:名师口测，属于你个人的测评报告

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3.签订保分协议:专注于外语教学，只要您有决心，我们尽我们全部能力协助于您

4.精英名师面授:中外教互补配合，全程采用7+3教学模式

5.线上同步授课:您的学习您自主，学习无时无处不可能

°全方面辅导:客服、班主任、让您停课、补课、学无后顾之忧

7.阶段全真模拟:定期检验学习成果，每一阶段安排课程测试

8.调整优化反馈:有针对性优化学习方案，学外语就是这么简单

 

教学保障

荣誉来着于学员们的对我们的赞许，赞许源自于我们A+国际语言中心的教学和服务。我们专注于外语教学，打造精品化小班授课氛围，让我们的每一位学生都是主角。交际化的互动教学，资深的中外教授课，更优质的7+3教学模式，从此告别哑巴式口语。更多的文化特色课程，让您学的不止是语言。

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混合培训模式的优势:

 

如若学员遵循我们的学习方法进行学习，结业测试与入门测试对比无提高（学员恶意不配合除外），我们学校愿意返还该学员全部学习费用。

 

客制化面授:授课老师提前2天将客制化授课资料发送给学员，学员需大致了解老师授课安排，并适当预习。

 

课堂上老师以场景演练、角色扮演、分组讨论等形式展开教学.

 

通过不同的活动形式让学员参与到老师的课堂组织中，从而帮助学员开口讲英语，并根据学员的英语程度适时添加 Email Writing / Presentation Skill / Communication Skill / Telephone Skills 等实用商务英语内容。授课结束，老师会结合当天主要教学安排布置作业并于下次课前检查。

 

客制化面授的优势:

根据客户的级别与需求，量身定制实用商务英语课程。

 

小班化授课的优势:

在较短时间内提升受众的商务沟通技巧和英语运用能力。但学员需具有中等以上的英语基础。

 

混合式培训: E-Learning 和 面授课 （电话课 或 沙龙课）等学习形式的结合。

 

在混合式培训中，学员不是单纯的学习E-learning，也不是单纯的老师上课，而是把两种方式有效的结合起来。

 

在E-learning学习中，学员通过制定的有效的学习方法，学习地道的句型和语言结构；

 

在授课过程上，老师通过组织一系列课堂活动，模拟真实的生活、工作场景，帮助学员拓展和使用在E-learning上学习的句型和语言结构。

 

这样有学、有练，效果才会更好，较后真正达到学以致用。

 

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