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面议发布时间: 2018-08-01 20:02:40
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高一化学课程辅导
课程安排
1、打开原子世界的大门(原子结构)
2、开发海水中的卤素资源(卤素)
3、氧化还原反应的实质(氧化还原反应的分析)
4、探索原子构建物质的奥秘(化学键)
5、化学键与晶体(物质的结构)
6、剖析化学变化中的能量变化
7、评说氮和硫的&lduo;功&rduo;与&lduo;过&rduo;(氮族与氧族)
8、物质的量(化学计算的基本功)
9、化学反应速率与化学平衡
10、探究电解质溶液的性质
教学目标
系统回顾*所学化学知识,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识,提高学生的实验技能;定性研究化学反应的能量变化,热能,电能之间的相互转化,及反应速率的简单介绍,;掌握简单常见有机物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有机物的性质及用途;通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。
教学计划
(1)采用边讲边实验、分组实验的教学方式,重视学生实验探究活动,让学生掌握化学实验的方法和技能,了解化学研究的一般过程,形成严谨细致的科学态度引领学生理解、掌握原理和概念;(2)通过习题课要引导学生经过练习和思考讨论,对概念和原理加深理解,熟悉解题思路和方法;(3)通过复习课指导学生归纳和整理重要知识点,在课堂上给学生一个完整的知识体系,对重点难点要精讲,通过习题归纳规律,强化非智力因素(信心、细心、方法)在答题中的重要性。
按照章节进行分类,每个章节设置知识梳理,方法讲解,经典题型训练以及课后练习四个部分
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高效的管理,促健康快速发展
实施全方位立体化的管理,制定精细化的管理目标,制定年度、季度的管理目标,同时以校区的管理目标为纲,教师、教研组、班主任、*规划师分别制订各自详细的、可行的努力目标,完善精细化管理过程,落实精细化管理措施,促进企业快速、健康、规范发展。
加强校区建设,优化办学条件
开设定制教育辅导教学中心校区,并且投入专业的硬件设施,营造温馨教学环境,努力构建积极向上的文化氛围。不断加强校区综合治理,制订防范措施,建立应急机制,排除隐患,确保安全,创建平安校区。
整合教育资源,体现定制特色
整合了教师资源,建立了从*到高中基础教育课外辅导教学网络,拥有一线教师、教育专家、专兼职教师多人,形成全体系的教师资源库。
建立名师培养工程,促进教师全面提高。 加强教师管理,实行竞争上岗,择优聘用。不断完善教师考评激励机制,探索构建教师发展性评价体系。打造师资实力强,质量优,服务周到三位一体的教学体系。
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