上海小学二年级年级语文辅导补习班推荐
面议发布时间: 2018-08-02 09:30:53
上海普陀**语文辅导哪个好
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对高中整个阶段的语法进行全方位的教学,并着重加强词汇方面的训练。无数经验证明,这是高中生提高英语成绩的*手段。
高中英语班使其语法方面能够融会贯通,成倍扩充词汇容量,会立竿见影地提高英语水平,并保持较长时期的领先。
宗旨在培养学生英语能力全面提高:对学生从听、说、读、写全面提高水平,改变一般中学教学单一、形式僵化的弊病。
使用教材及辅导资料均为重点中学名师自编教材,特点是内容新颖、形式多样,特点突出,针对性强。
高中英语班拥有专业化的师资团队,教师均为重点中学的骨干英语老师。深谙*英语学习之道。
高中英语班举办至今,经过每年教学后的摸底测试,家长均反映良好,深受欢迎,普通感觉收获很大,再经过每年的革故鼎新更趋向于成熟。
针对学生:高一、高*
入学标准:高一、高*
课时:每阶段15次课,每次小时,高一和高二两个阶段,每个阶段两个级别
师资介绍:任课老师为重点中*的骨干英语老师,熟悉校内牛津课程的教学体系
【上海中*课外辅导课程】
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课程名称:预初英语
上课时间:周一至周日 早8点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
课程介绍:
词汇:新世纪版上册252个,下册258个,共计510个;牛津版上册181个,下册238个,共计419个。(每学年教材编写组对所列词汇有1%-3%的微调)
新世纪版上:三个单元,共计9篇课文。
本学期要求掌握语法点如下:
人称代词(考点)
一般现在时(考点)
数词(考点)
介词用法:behind beside between in front of next to near under(考点)
可数名词与不可数名词;可数名词复数形式(考点)
情态动词can,must 等用法(重点)
代词:some/any;a few/a little 的区别用法(重点考点)
牛津版上:三个模块,共计10个单元
本学期要求掌握语法点如下:
以How,wh- 引导的特殊疑问句(考点)
使用特殊疑问句(考点)
现在完成时的基本应用(考点难点)
一般将来时:be going to、will(考点)
情态动词must,shall,would,may的用法(考点)
连词because 考点)
一般过去时的用法(考点)
介词in,at,above,below 等的用法(考点)
代词a little,some,plenty of,a lot of 等的用法(重点考点)
连接词的用法(重点考点)
介词at,on,in等的用法(考点)
新世纪版下:四个单元,共计11篇课文。
本学期要求掌握语法点如下:
一般过去时的基本用法(考点)
形容词、副词的比较级及*级(重点考点)
频度副词的使用(考点)
序数词(考点)
加减乘除的表达(了解)
牛津版下:三个模块,共计10个单元
本学期要求掌握语法点如下:
动名词:like/enjoy/love doing(重点考点)
介词in,for,with,without,by,from,outside,near,on等的应用(考点)
现在完成时(难点重点考点)
连词but,because,when,if的用法(重点考点)
特殊疑问句How often等的用法(重点考点)
一般将来时(考点)
情态动词must,can,may,should的用法(重点考点)
表示数量的代词(重点考点)
形容词的比较级(重点考点)
副词gently,slightly等的使用(考点)
There be 结构(重点考点)
适合对象:
【预初】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色:
1、师资优秀:易思老师拥有教师资格证,全职、专业、经 验丰富,管理严格。
2、模式高效:1对1 面授与夺分宝自主学习相结合,两个小时面授带动学生一周的学习,提分快。
3、专注中高考:专注于中*生应试提分辅导,注重于*、高老。因为专注,所以专注。
4、理念科学:易思首创的&lduo;16种提分妙招&rduo;帮学生科学提分。
5、历史悠久:多年历史,值得信赖。土生土长的中*课外辅导机构,熟悉考生、考情。
6、可靠放心:机构大,牌子响,重承诺。首次上课不满意无条件全额退款,中途上课不满意剩余课程无条件全额退款。
提分妙招:
&lduo;授人以鱼&rduo;更&lduo;授人以渔&rduo;。易思1对1在帮助学生攻克考点、难点、易错点、薄弱点的同时,更加注重传授学习方法,培养学习习惯。对于正在备考的高三、*和其他年级的学生而言,掌握学习方法要比&lduo;题海战术&rduo;的提分效果明显的多。易思根据多年的辅导经验提炼出16种提分妙招。易思老师将在1对1辅导中教会每位学生熟练掌握。学生一旦掌握这些方法,并能够活学活用,长期坚持,平平学子可以脱颖而出,优秀学子将如虎添翼。
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咨询顾问:董老师
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