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【长沙河西少儿英语培训|长沙河西幼儿英语培训班】

发布时间: 2016-11-25 20:26:15

1.跨*知识的融入

2.多感官学习

的自然习得过程中,这种多感官教学更有助于孩子在学习中去的更有效地成果,全方位地开发包括“体能,认知,音乐,语言,社交和人格”在内的七大潜能。

3.游戏教学

子在感受游戏的乐趣,同时以一种轻松的方式让孩子习得了英语,脱离了死记硬背的痛苦感,同时在游戏中的合作和互动也有助于发展孩子社交,情感和人格的发展

4.任务教学

活、学习、工作等任务,从而培养孩子综合应用英语的能力。在课堂中完成一项实际任务不仅可以增强孩子的自信心和成就感,同时也可以培养孩子的沟通能力,团
队意识和社会责任感。

5.音乐教学

母语*的人一样自然动听。但是音乐教学的出现大大弥补了这个不足,音乐中*的韵律和节奏可以让孩子轻松掌握这种韵律和节奏,即使没有国外生活和学习
经历,说出来的英语也一样纯正和动听。同时美的音乐本身就可以给孩子提供好的听觉感受,加强对语言的认识,轻而易举在不经意中习得单词。

6.纯美语环境学习

7.自然拼读

8.情景教学

    复利用。互动白板中具有诸多的特殊功能,如文字识别、页面快照、遮罩、拉幕、页面的导入导出等。教师在课堂上适时的使用遮罩功能,有助于集中学生的注意
    力;适时使用文字拉幕、页面快照等功能可以突出教学中的重难点,便于教师集中讲解。所有这些功能都有助于提高课堂教学效果。









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