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面议发布时间: 2019-10-16 15:38:20
练钢琴过程归根结底就是形成习惯。例如一开始练习就注意准确性,养成好习惯以后,打好基础,演奏就会完整准确,学琴能够变得更高效,避免走弯路。相反,如果经常带错误练,结果,练习成了巩固错误,形成坏习惯以后,要改过来就难上加难了。下面列举十二个练琴的好习惯,看看下面哪条你没有做到呢?
1、弹琴时,要准备好一支铅笔
在练习钢琴的时候,可以随时用铅笔在谱子上标注一些强弱或者指法的记号,在下次弹到这些地方的时候,也能给自己一个提醒,减少失误。并且可以及时标记一下自己哪里不熟练,可以针对这些进行反复练习。
2、保持良好的手型
在钢琴弹奏时,手型会影响到钢琴水平的正常发挥,正确的手型在力度、速度还有声音的清晰度等方面都有极大的影响。所以手型是学琴初期必须多花时间去学习,并养成良好的手型习惯,这对之后的弹奏和技术进步有着很大的作用。
3、多做手指拉伸,训练手指触觉
平时手闲着的时候,多做一些手指拉伸的动作,但注意别太用力,简单的拉伸能让手指更加的灵活。在生活中也要多用心去触摸东西,用指尖、指腹去感受手边东西的质地、触感。让指尖敏感起来,在弹琴时能更好的感受琴键是否到底、重量是否集中。
4、慢慢学会独立练琴
当孩子还小的时候,学琴还不自觉,当然家长要进行陪练和督促,但末了的目的还是让孩子养成独立练琴的习惯,而不是家长包办一切。去上钢琴课的时候,经常会看到这样的景象,孩子两手空空的进教室就在琴凳上坐下了,但家长却拿着孩子的包,帮忙拿出书,急忙翻开上节课学的那一页,甚至在家陪练的时候,家长要在旁边帮忙唱谱子,这样会让孩子过分依赖家长,所以家长要适时的放手,让孩子养成独立练琴的习惯。
5、弹琴时注意集中精神
很容易会发现有的人在弹琴的时候会习惯性的走神,虽然手在弹,但是心里却在想别的事情,而且这是在不知不觉间发生的,这会导致练琴效率很低。所以必须培养集中精神的习惯,练琴时,要有意识的提醒自己集中注意力,通过从短时间到长时间的专注来训练自己,当然不止练琴,看书、运动、工作的时间都可以用来训练集中注意力。
6、培养自主思考的能力
在学琴的时候总会遇到各种各样的问题,比如你忘记了这小节是怎么弹的,或者某个音是怎么唱的,不要急着问,想想老师上课的时候是如何引导的,顺着老师的思路梳理一下,再看看课堂上的笔记,培养自己主动思考的能力。因为任何技能和知识的学习过程都是一个思考的过程,只有加强了你的思考能力,你才能举一反三,学习钢琴也能更加轻松快乐。
7、坚持慢练
慢练在不同的曲子上有着不同的目的,练习曲的慢练主要是为了训练手指和手腕,而乐曲的慢练更多是为了加深演奏者对曲子的熟悉和理解。慢练是演奏的放大镜、显微镜,他能让我们从中发现问题,并通过训练改正它,所以练琴的时候千万不能急于求成,要静下心来,养成慢练的习惯。
8、学会用脑练琴
练琴不是机械式的一遍弹完再弹一遍,而是要用动脑子去分析。当要练习一首曲子,不要急着去弹奏它,要去分析与理解,把曲子先整体看一遍,想想老师上课时讲的重点,再看看自己上课时发现这首曲子的特点以及有规律性的地方,然后再开始弹,这样能做到事半功倍。
9、多复习学过的曲子
学琴要做到不离手曲不离口,如果一首曲子放一段时间不练习,慢慢地就会生疏,所以一定要温故而知新,合理安排新学曲子和学过曲子的练习时间。特别是当你学习了哈农的演奏时,要养成每天坚持弹一段哈农的习惯,哈农的练习能使初学者稳定的进步。
10、弹与自己水平相近的曲子
很多学生在刚开始学琴的时候,听到了喜欢的曲子就跃跃欲试,拿到谱子就开始弹,但有时候这些曲子是超过自身水平的,在弹奏的时候,就会出现很多的错误,也很难保证自己的技术处理是否正确,久而久之养成了不好的演奏习惯,当以后有了弹奏这首曲子的能力,也很难改掉这些坏习惯。
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