佛山中医针灸师资格证书需要什么

新冠肺炎自2019年底爆发以来,截至7月15日,全球确诊病例已超过1300万,并造成超过57万患者死亡。自今年4月份以来,内地的疫情逐渐得到控制,近期香港的疫情反复,除了救治患者,对恢复期患者的治疗也不容忽视。而运用中西医结合的方法帮助患者尽快康复,是当务之急。

新冠肺炎是由人体感染了SARS-CoV-2病毒引起。SARS-CoV-2病毒侵入人体后,通过启动体内淋巴细胞,释放多种细胞因数和自由基,在攻击病毒的同时也造成肺部严重的免疫反应和组织损伤。在病变的初期,患者出现发热、干咳等症状,与其相应的病理变化为急性间质性炎,肺部CT呈现多发小斑片状影片及间质改变(肺间质是指肺泡间的支持组织)。当患者出现呼吸憋闷、咳痰等症状时,相应的组织学改变为弥漫性肺泡上皮损伤,区域性肺水肿和肺泡内透明膜形成,而影像学检查则发现双肺多发磨玻璃影。疾病继续发展,患者会出现呼吸困难,此时肺部的病理变化为肺泡完全被炎症渗出和坏死物填满,影像学见肺实变。经过积极治疗,多数患者的症状得以改善,肺部病理转变为增生性修复期,不少患者肺部阴影未完全吸收。

患者肺部仍有阴影

基于以上对新冠肺炎病理机制的认识,西医有对应的治疗手段。

截至7月14日,本港确诊的1570例新冠肺炎病例中,已有1229名确诊或疑似病人康复出院。香港的医疗体制使中医药未能参与新冠肺炎的治疗。不过,医管局已经启动一项名为"中医门诊特别诊疗服务"的项目,为新冠肺炎治疗后出院的香港居民提供10次免费中医内科门诊服务,相信中医药对恢复期患者的康复会有一定的帮助。

根据内地中医专家对新冠肺炎患者的诊治经验,认为恢复期患者以正虚为本,邪气留扰为标。治疗上须扶正祛邪并举,一方面清除残留的病邪,另一方面应当顾护机体正气,方可加速新冠肺炎的康复。临床上多采用分型论治的方案。

饮食起居不可忽视

日常生活,饮食起居的调摄对新冠肺炎恢复期的康复同样重要,不可忽视。以下是一些注意事项:

保持平和舒畅的情绪:大多数新冠肺炎患者出院后或多或少都有一些心理负担,如担心是否有后遗症,是否还会传染给亲人等。对顾虑较重的患者,应寻求心理辅导,树立起康复的信心。

运动康复:坚持适量强度的体能锻炼,如打太极拳,八段锦等传统导引或慢跑等有氧运动,对身心的复原都有裨益。

饮食调理:饮食宜清淡且富有营养,以易于消化食物为主,避免肥甘厚腻,或煎炸炙煿之物

1.临床疾病概要:本课程主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学,其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识:如头痛、瘫痪等23个常见症状,神经系统诊断方法,医学影像诊断学,耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的"精神疾病的基本知识"及"神经症"等。

2、康复医学概论:本课程的主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等,本课程的内容既与基础相联,又与其他康复课程相续。

3、康复评定学:康复评定学是研究临床康复评定的*,是研究应用康复医学方法,对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定,做出康复诊断,制定康复计划,对治疗结果及随访结果进行综合分析。

4、物理治疗学:本课程主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体,并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制,来治疗和预防疾病的一门*。包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练,以促使病人康复的一类疗法。根据疾病的特点,选择合适的操练方法,制订运动处方或运动疗法方案,按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。

5、作业疗法:本课程主要是为了复原患者功能,有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目,对患者进行训练以缓解症状和改善功能的一种治疗疗法。

6、言语疗法:本课程主要介绍医生与病人的谈话技巧,逻辑性、艺术性,精其语言,让病人感到你对他的病重视,对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑患者进行语言训练的一种康复方法。尽可能恢复其说、听和语言交际能力。

7、针灸学:本课程运用中医基础理论,讲授针灸学的基本理论、基本知识和基本技能,及针灸现代研究的主要成果,培养学生的创新能力与临床应用能力的一门*。

8、推拿学:本课程运用中医基础理论,讲授中医推拿的基本知识和和手法操作,常用有效穴位及主治规律,掌握推拿适应症的辨证论治和操作手法的一门*。

9、中医康复学:本课程在中医学理论指导下,研究康复医学理论、医疗方法及其运用的一门*.具体地说,它是一门以中医理论基础为指导,运用调摄情志、娱乐、传统体育、沐浴、饮食、针灸推拿、药物等多种方法,针对病残、伤残诸证、老年病证、恶性肿瘤及热病瘥后诸证等的病理特点进行辨证康复的综合应用*。

10、中医骨伤科学:本课程在中医学理论指导下,研究中医骨伤科学发展简史、损伤分类及病因病机、辨证检查、治疗方法、骨折、关节脱位、筋伤和常见骨关节疾病等内容的一门*。

11、中医筋伤学:本教材在中医学理论指导下,研究肩、肘、腕及手、髋及大腿、膝关节及小腿、踝及足、颌颈、胸背、腰骶、周围神经、四肢血管等部位筋伤疾病的概述、病因病机、分类、辨证诊断及内、外治法的一门临床*。

12、运动疗法:康复治疗技术,重要的一门课,介绍了评定、关节松动术、神经运动疗法,是康复治疗的基础课程。

康复治疗的内容很多(包括医学的、职业的、社会的等多种治疗、训练服务),本章重点介绍康复医学传统范畴的物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程和*传统医学疗法。康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗*,也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动,以及社会生活的能力,融入社会,改善生活质量。在20世纪下半叶及21世纪初,康复治疗技术这门新兴的技术专业和康复治疗师这种新的职业显示了强劲的发展势头和成长的活力,反映了医疗和康复市场对这门新的专业及人力资源的迫切需要。

2、康复治疗技术专业就业方向

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医*、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。

从事行业:

毕业后主要在医疗、医疗设备、美容等行业工作,大致如下:

1、医疗/护理/卫生2、医疗设备/器械3、美容/保健4、制药/生物工程5、娱乐/休闲/体育6、教育/培训/院校7、金融/投资/证券8、新能源

从事岗位:

毕业后主要从事康复治疗师、护士、项目技术员等工作,大致如下:

1、康复治疗师

2、护士

3、项目技术员

4、康复医师

5、康复理疗师

6、全科医生

7、理疗师