贺州 那里可以学习小儿推拿

小儿受惊吓的推拿调理方法

1、摩揉百会

 位置:头顶正中线与两耳尖连线之交点。

 操作:医者用指端按或揉,称按百会或揉百会。

 次数:按30～50次,揉100～200次。

 作用:升阳举陷,安神镇惊,开窍明目。

2、摩揉囟门

 位置:前发际正中上2寸,百会前骨陷中。

 操作:指端轻摩揉本穴,称摩揉囟门。

 次数:摩揉50～100次。

 作用:祛风,定惊,开窍醒神。

 主治:头痛,惊风,鼻塞,衄血,解颅,神昏烦躁等。

 临床应用:推、揉囟门能镇惊安神通窍,多用于头痛、惊风、鼻塞等症。正常前囟在12至18个月之前闭合,故临床操作时手法需注意,不可用力按压。

3、掐揉小天心

 位置:在掌根、大小鱼际交接之凹陷中。

 操作:用拇指甲掐揉之。

 次数:100～500次。

 作用:清热,镇惊,利尿,明目。

 主治:惊风,抽搐,烦躁不安,夜啼,小便赤涩,目斜视,目赤痛,疹痘欲出不透等。

4、掐揉五指节

 位置:掌背五指指间关节。

 操作:拇指甲掐,称掐五指节,用拇、食指揉搓,称揉五指节。

 次数:掐3～5次,揉搓20～50次。

 作用:安神镇惊,祛痰,通窍。

 主治:惊风,吐涎,惊惕不安,咳嗽痰盛等。

5、猿猴摘果

 操作:以双手食、中指侧面分别夹住患儿耳尖向上提,再捏两耳重向下扯,如猿猴摘果之状。

 次数:向上提10～20次,向下扯10～20次。

 作用:利气,健脾和胃,镇静安神。

 主治:食积,寒疾,疟疾。

我们的专业的教学内容:

教学内容:
1、讲授十二经络走向、分布,腧穴;
2、在中医临床中常见的解剖学应用;
3、讲授中医基础理论:阴阳学说、五行学说、藏象、病因与病机。
4、讲授中医诊断学:八纲辨证、疾病诊断、四诊合参及特色手诊、眼诊、腹诊;
5、讲授如何进针、行针、针刺补泻手法及针刺的注意事项;
6、讲授针灸的选穴、配穴、适应症、禁忌症及内外妇儿科几十种病的临床治疗;
7、董氏奇穴、耳穴疗法、刺血疗法、埋线疗法、针灸减肥。
8、讲授特色针法的适应症及禁忌症,如:眼针、锋针、舌三针、腹针、梅花针、透针、头皮针、火针、平衡针法等。
9、讲授灸法的临床应用;
10、讲授小儿推拿临床应用,治疗感冒、发热、咳嗽、腹泻、便秘、免疫力低下等。
11、常见的中药调理方剂。
12、讲授刮痧、拔罐、足疗、
13、讲授推拿按摩基础手法:如摆动类、摩擦类、挤压类、叩击类、振动类手法。
14、推拿按摩在头面部、胸腹部、腰背部、四肢部的应用;治疗头痛、失眠、腹胀、便秘、落枕等。
15、讲授正骨治疗急性腰扭伤、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌劳损等。

一、培训方式:
1.传统教学方法,授课老师手把手教授,一期不会下期免费学习,学会为止。
2.理论课实践课相结合,灵活易懂,易于掌握。
3.学校学习侧重临床实践,以提高学员的实际操作能力,学员毕业后可以独立胜任各项工作。
4.传授中医特色针灸治疗手法,使您的技术独具特色,为您将来的事业打下坚固的基石。
5.小班式教学模式,让每个学生都有与老师交流学习的时间,让学生在短的时间内学习多的技能。
二、课程时间:延期多学免收费用,学会为止。
四、培训对象:凡热爱医学技术事业的有志青年或年满十六周的社会各类人士均可报名参加。
五、报名须知:报名时提交相关证明复印件各一份(身份证原件、1、2寸红底免冠照片各4张等)
六、毕业证书:学习期满,经考试合格,颁发证书,*通用。
七、食宿提供:免费提供住宿

小儿推拿的好处

胜过家庭医生

 给宝宝做推拿,重要的作用其实就是未病先防。通过推拿,让孩子气血调和、经络通畅、阴阳平衡,正气充足,从而不生病、少生病,促进健康发育成长。

亲情疗法,安慰孩子心神

 打针吃药和温柔的双手按摩,这两种感觉真是天差地别。这种精神上的安慰,对孩子康复的作用,其实是非常巨大的。小儿推拿不单是一种自然式的疗法,更是一种亲情式的疗法。

温馨提示:婴儿受到惊吓一般不需要特殊治疗,但反复发作、次数较多者,要及时就医,以控制夜惊发作。

七、如何防止婴儿受到惊吓?

 要防止宝宝受惊,就需要给予他安全的、体贴的照护,妈咪应该注意做好以下5点:

 1、白天尽可能多安抚、多抱抱宝宝。父母的怀抱越温暖、亲密,宝宝的情绪就越稳定;

 2、给宝宝一个好的睡眠环境。宝宝如果早睡,尽量不要在房间里看电视,不要太大声说话;

 3、清楚地知道宝宝喜欢或者厌恶什么,不要勉强宝宝接受他不愿意的事物,或者用比较温柔的方式进行。如给不喜欢洗澡的宝宝裹一块大毛巾入浴,那样会消除宝宝的紧张;陌生人先逗宝宝玩,等熟悉了再抱宝宝;

 4、带宝宝外出,时间不宜过长,而且一定要避免去拥挤、嘈杂的公共场所。如果宝宝表现出哭闹、困倦等现象时,好能马上回家;

 5、给予宝宝合理的膳食,良好的营养不仅给宝宝带来健康的身体,减少疾病,也意味着给予宝宝智力、社交、心理上的良好发展。