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北京海淀区新托福初中生培训去哪里?

发布时间: 2017-03-27 19:52:14

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【小编寄语】看OG,分析相关信息,建立对评分标准的感觉OG用书上的口语介绍,评分标准,范例都是非常宝贵的资料。较早看、听,有助于建立起口语标准,或者说明确自己口语要达到的方向。

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招生对象:想要提高英语成绩的人群

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方面换换脑子,另一方面,视频从视觉和听觉两个方面刺激记忆,还能帮助众考友练习辩音。这类视频普遍非常便宜,建议大家搭地铁,等公车时,在手机上看! 2)语法熟练: 大家推荐的语法书和语法资料很多,在这里小编想从实用的角度提醒一下:语法作为语言使用的规则,与其抱着一本语法书死背概念和用法,不如从实际使用出发,输入角度(读和听)哪些语法点是特别需要注意的,输出角度(说和写)哪些语法点容易出问题。 也就是说,直接去分析阅读中实际遇到的长难句! 推荐:GRE/GMAT/LSAT长难句300例精讲精练(陈琦等编著) 第三阶段: 切实提高各项能力 首先,小编希望大家贯彻一个思想,对于托福考试,除了OG,其他的参考资料都可以不用买,TPO就是王道! 这一阶段要做好的事情: 1)阅读: 测试考友理解*水平的学术课文与文章的能力。 提高阅读理解能力,包括基本的词汇识别及使用能力、句子理解能力、梳理逻辑关系的能力。为了提高这些能力,需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,通过背单词解决词汇识别和理解能力,通过句子分析训练提高句子理解能力,有了词汇理解和句子理解能力为基础,在此基础上,通过文章阅读笔记、逻辑训练提高阅读关系把握、文章结构获取等能力。 2) 听力: 听力部分测试考友理解口语的能力。在学术环境中,考友必须能够听懂讲座和谈话。 要解决托福听力问题,需要解决“听不清在说什么”、“听不懂在说什么”以及“记不住在说什么”的问题。问题背后对应的能力分别是听音辨音能力、音义匹配能力以及听能逻辑。为了训练这些能力,我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,如,为了能听清听力内容(听音辨音能力),需要训练识别基本发音、辨识音变现象、辨识重音和节奏的能力,可以对英语中经常出现的发音音变现象进行语音识别训练、对常考单词进行重音标记等练习解决这个问题。 为了能够听懂听力内容(音和义匹配能力),需要进行不同单位下的音义匹配训练,如常考单词听译、句子听译等练习。为了能记住听力内容,则需要练习意群提取,记笔记,在这里,小编提醒大家,记笔记是技术活,如果盲目地把听到的内容都记下来,很可能答题的时候仍然一头雾水,完全不知道自己记了些什么,对于这方面有疑惑的同学,推荐参加张艳老师的听力结构班。

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