(长沙函授)湘潭市成人函授欢迎您报读
面议发布时间: 2021-05-08 18:10:42
成人高考学历在就业上到底有帮助吗?很多人对此都感到疑问,其实在升职加薪,求职中都能起到重要作用的。对此还不了解的朋友,可以详细的去了解,不要错过一个可以更好提升自己的机会。下面是小编介绍的湘潭*函授报读专业介绍(都有什么比较适合自己的专业呢)相关资料,有什么问题可以直接添加小编微信
湘潭*成立于1958年,是亲自倡办,亲笔题写校名,亲切嘱托一定要办好的一所*重点高等院校。是湖南省人民*、共同重点支持建设高校,是*首批具有硕士学位授予权的单位,湖南省首批招收留学生和国防生的高校,本科教学工作水平评估学校。1978年经国务院批准成为*十七所综合类*重点高等院校之一,是*18所省部共同重点建设高校之一。
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而被迫选择或者被调剂到历史学专业。然而现在*毕业生工作已经不包分配,在就业完全市场化的情况下,211高校历史学专业毕业的学生并没有因为有名校光环而获得求职优势。虽然可以应聘中学历史老师,但是非师范类的*,需要考教师资格证;虽然也可以考公务员,但是需要历史学专业的公务员岗位少到可以忽略;虽然也可以进博物馆,但是博物馆一类的事业单位对求职者身高有一定的要求,要求应聘者身高不能低于170cm;虽然也可以进传媒行业,但是媒体机构招聘信息一般会写只招中文和新闻学专业毕业生;虽然也可以去史学研究所,但是史学研究所这类的机构往往要求应聘者具有研究生以上学历。虽然也可以去党政机关,但是这类机构要求应聘者是党员身份。
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1.管理类:工商管理、人力资源管理、行政管理、旅游管理、经济管理、公共事务管理、物流管理、物业管理。
2.会计/财务类:会计电算化、会计学、财务管理、国际经济与贸易、经济学,金融学。
3.电子/机械类:机电一体化、通信工程、应用电子技术、电子信息技术、机械设计及制造、模具设计及制造、数控技术、电气自动化、机械制造生产管理。
4.计算机类:软件技术、计算机科学与技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理。
5.建筑/交通类:建筑工程管理、土木工程、建筑工程技术、工程造价、安全工程、电气化铁道技术、铁通通信信号、道路桥梁工程技术、铁道工程技术。
6.语言/教育类:商务英语、汉语言文学、教育学、学期教育、教育管理
个人资料录入*旅游咨询师网以及培训鉴定实验基地网。2008年"旅游咨询师"*统一考试将于6月22日进行,旅游咨询将成为热门的新职业。4.旅游电子商务企业旅游业被认为是对因特网敏感度强的产业之一,与金融、软件和网上书店一起被称为在网上经营的四大行业,由此可见,旅游电子商务企业发展前景看好。旅游电子商务企业主要业务范围包括提供旅游信息,预订酒店、机票、旅行线路及商旅实用信息查询检索等,比如,携程旅行网和艺龙旅行网是*的旅游电子商务企业。5.旅游规划策划机构毕业生可从事旅游规划与策划,旅游规划策划机构主要包括旅游业发展规划、旅游景区规划、旅游策划等业务。至2007年,我国共有甲级资质的旅游规划单位9家。
经营乡村旅游饭店,进行乡村旅游营销策划,组织乡村旅游商品生产经营,或从事乡村旅游中职教育、旅游技能培训工作等,根据"因地制宜原则"选择方向;可以是创业,如:筹办乡村旅游营销策划企业,筹集资金与当地农民联合经营乡村旅游与休闲企业,租赁乡村旅游资源形式开办中小型的乡村旅游企业;也可以是就业,任聘于乡村旅游与休闲企业等。目标能力职业目标:本专业毕业生主要面向电子信息技术领域,从事基于智能芯片的电子信息产品的生产制造、技术支持与销售工作;可在企业中从事电子产品制造、生产检验等工作。职业能力:职业目标5个岗位,其中智能电子产品开发设计、电子产品生产工艺、电子产品测试与质量管理为核心岗位。智能电子产品开发设计电子产品生产工艺电子产品测试与质量管理电子产品技术支持电子产品销售专业课程电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、计算机网络技术、嵌入式(ARM)技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装(SMT)技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训、电子信息综合实习、机械工学等。
进一步培养学生的空间想象力和制图表达能力。主要内容:包括点、线、面的投影特性与作用;立体及其交线投影分析;组合体的画法、读图、尺寸标注;各种机件的表达方法;零件图、装配图的读图与绘制。2.工程力学目的要求:让学生掌握物体的机械运动基本规律及研究方法,解决实际工程中的力学问题,并具有一定的计算能力、分析问题和解决问题能力。主要内容:各种平面力系的简化和平衡;空间力系的平衡及重心;杆件在四种基本变形下的应力及强度;变形及刚度问题;组合变形的强度问题;平面压杆稳定问题;点的运动及刚体平面运动问题;动力学基本规律;定轴转动微分方程及动静法。3.金属工艺学目的要求:通过本课程的学习,学生应该掌握常用金属材料的种类牌号、化学成分、组成性能。
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