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2021年云南交通职业技术*(汽修专业)招生入口(初中生)

发布时间: 2021-05-14 20:30:33

2021年云南交通职业技术(汽修专业)招生入口(*生)


 

云南交通职业技术2021年*五年制大专招生入口

云南交通职业技术2001年4月由原云南省公路局职工*、云南省交通学校、云南省交通职工中等专业学校合并组建而成。是一所举办的全日制普通高职(专科)学校。建校后,以"交融通达,和谐共生"为校训,围绕"创新建校、就业验校、质量立校、管理塑校、实力强校"的治校方略,牢固树立"在校三年,影响一生,成就一生"的人才培养理念,明晰"以特色取胜,以质量图强,借外力发力"的发展思路,明确"特色鲜明、国内、国际先进"高水平产业服务型高职院校的发展目标,努力建设适应现代综合交通运输体系建设需要的交通高职院校,切实赋予学生"德技力"三位一体核心能力。2009年被评为示范性高等职业院校,2019年被评为优质专科高等职业院校。2016年以来3次荣获*高等职业院校"服务贡献50强",2次获"*高等职业院校国际影响力五";获*第六届黄炎培职业教育奖(学校奖)、"亚太职业院校影响力50强",成为"*—东盟高职院校特色合作项目"院校;被中共云南省委高校工委和教育厅评为云南省社会主义核心价值观教育示范学校、云南省高校心理健康教育与咨询示范中心、云南省深化创新创业教育改革示范高校、云南省创新创业典型经验高校、云南省"三全育人"综合改革试点学校。是云南省高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长单位,共15年被评为云南省"高校毕业生就业创业考核一等奖"。

现有五个校区,其中呈贡、普吉、吴井桥校区占地749亩,固定资产总值为13.9亿元。与云南省化工学校一体化办学的龙城校区占地67亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。在泰国开办"*云南交通职业技术泰国邦帕空分校"。

2021年云南交通职业技术(中专)录-取分数和要求

  • 公路
  • 继续教育
  • 建筑工程
  • 民族文化传媒
  • 汽车
  • 物流
  • 经济管理
  • 文理
  • 艺术
  • 轨道交通
  • 信息工程
  • 工程机械
  •  汽车相关专业从1959年招生,至今已有近60年的办学历史。现有汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术4个专业及汽车运用技术(大客车驾驶)1个专业方向;全日制在校生1500余名;专任教师40人,其中正高级职称3人,副高级职称16人,专任教师中,双师型教师比例超过90%。有9门课程是省级以上精品课程,编写有50多本高职高专规划教材。汽车运用与维修技术专业教学团队和汽车检测与维修技术专业教学团队被评为云南省省级教学团队。汽车大楼中的大量理实一体教学设备构成了中央财政支持建设的汽车实训基地,同时也是云南省示范实习实训教学基地。

       汽车各专业通过与50余家*企业及企业集团合作,实行工学结合、订单培养学生。设有"中德"班、"丰田"班、"福特"班等,为学生零距离就业搭建了宽阔的平台。2013年与德国国际合作协会(GIZ)及德国奔驰、宝马、保时捷、奥迪及大众等汽车制造商合作,开展中德SGAVE项目,为奔驰、宝马、保时捷、奥迪及大众4S店定向培养汽车维修人才;2015年5月与德国戴姆勒-奔驰铸星教育计划签署协议,开展奔驰订单班项目。汽车在人才培养过程中注重学生"知识、技能、态度"的培养,毕业生受到社会青睐及汽车后市场广大用人单位的广泛认可。近年来就业率都在97%以上。

    专业介绍

    汽车运用与维修技术专业(专业代码:600209;中央财政支持的重点建设专业、云南省示范性特色专业;学制三年)

    .培养目标:本专业面向汽车市场,培养具有扎实的专业理论知识和专业技能,能够完成汽车维修、汽车检测、汽车售后服务、汽车鉴定与评估、车辆保险理赔、机务管理等工作任务的高端技能型专门人才。

    .主要课程:应用文写作、*计算机基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测、车载网络系统检修、混合动力系统检修、汽车应急修理、电动汽车动力系统检修等。此外还要完成实践性专业实训和实习,通过相关工种的职业技能鉴定。

    .职业能力:具有汽车维护保养能力、汽车性能检测能力、汽车故障诊断与排除能力,汽车鉴定与评估能力、车辆保险理赔能力、汽车销售与配件管理能力、运输企业机务管理能力;具有一定的经营管理及业务拓展能力;具有阅读本专业英文资料的能力;具有计算机在本专业应用的基本知识和操作技能。

    .就业岗位:主要面向汽车4S店、汽车维修企业、机动车检测站、财产保险公司、二手车交易公司、汽车运输企业等企事业单位,从事汽车机电维修、汽车检测、汽车服务顾问、车辆评估、汽车保险、汽车销售与配件管理、机务技术管理及车辆技术开发等工作。

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    汽车检测与维修技术专业(专业代码:560702;学制三年)

    .培养目标:本专业面向汽车市场,培养从事汽车诊断、检测、机械与电控技术检修、维修设备管理等方面的工作。成为具有汽车机电技术专业技能的中高级专门人才。

    .专业核心课程:机械基础、电工电子学、汽车发动机及底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、专业英语、汽车使用性能与检测、汽车运用基础、汽车故障诊断技术、汽车新结构新技术、汽车维修设备与软件的使用管理、汽车车身电控系统、汽车美容与装饰等。完成实践性专业学习和实训,技术等级考核,毕业设计等教学环节。

    .职业能力:具有从事现代汽车检测、诊断、维修及售后服务的基本能力;具有阅读本专业英文资料的能力;具有计算机在本专业应用的知识和操作技能。

    .就业方向:(本专业被评为学校就业明星专业称号)毕业生主要面向企事业单位从事现代汽车诊断、检测、维修等售后服务工作,还可以从事汽车保险以及到中职院校任教。

    汽车营销与服务专业(专业代码:630702;学制三年)

    .培养目标:本专业面向汽车市场,培养具有从事汽车技术服务与营销专业领域工作,成为汽车销售服务、技术支持、业务管理、汽车保险、客户接待以及二手车评估等方面的技能型中高级专门人才。

    .专业核心课程:汽车文化、汽车维修接待、消费者行为心理学、汽车保险与理赔、公关礼仪与口才、汽车构造、汽车营销实务、汽车售后服务管理、汽车营销策划、4S店经营与管理、汽车维修客户服务、汽车使用性能与检测、汽车专业英语。此外还要完成实践性专业实训与实习,通过相关工种的职业技能鉴定。

    .职业能力:熟悉机动车运用与维修的政策和法规,具备较强的从事本专业的职业岗位基本技能和实际工作能力,能够胜任汽车及配件销售、维修前台接待、汽车维护、汽车检修、汽车性能检测、汽车保险与信贷、汽车运用管理等相关工作。

    .就业方向:本专业毕业生主要面向汽车后市场,从事汽车销售、汽车市场管理、客户服务、二手车销售、汽车保险理赔、汽车售后服务工作。也可在汽车相关行业从事经济管理工作以及到中职院校任教。

    新能源汽车技术专业(专业代码:560707;学制:三年)

  •  

    .培养目标:主要培养面向新能源汽车售后技术服务企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识的应用型高技能专门人才。

    .专业核心课程:具有电工与电子技术的基本操作技能;具有安装、维修和调试新能源汽车电机及控制系统的能力;具有新能源汽车的维护、维修能力;生产企业班组管理能力。

    .职业能力:具有电工与电子技术的基本操作技能;具有安装、维修和调试新能源汽车电机及控制系统的能力;具有新能源汽车的维护、维修能力;生产企业班组管理能力。

    .就业方向:毕业生主要面对不断发展的新能源汽车制造及应用后市场,可到汽车制造厂、汽车4S店、汽车检测站、汽车运输管理等*从事技术与管理工作,并可以从事汽车销售、汽车定损与保险理赔等相关工作。

     

    汽车运用与维修技术专业(大客车驾驶方向)(专业代码:600209;学制三年)

    .培养目标:本专业面向道路客运行业对高素质大客车驾驶人特别紧缺的社会需要,培养具有良好的职业道德、较高的专业理论知识和扎实的专业驾驶技能,熟悉客运行业运输生产过程和组织状况,能够完成大客车规范、安全驾驶及处置一般性应急故障、车辆保险理赔、机务管理等工作任务的高素质技能型专门人才(获取汽车运用与维修技术专业专科毕业证)。

    .专业核心课程:思想道德修养与法律基础、*计算机基础、*英语、汽车机械基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车应急修理、道路交通法规、道路交通事故心理援助、客运汽车驾驶员心理素质等。还要完成小型汽车与大客车驾驶岗位技能培训,通过相关的职业技能鉴定。

    .职业能力:具有大客车运营的规范、安全驾驶与维护保养能力(取得大客车驾驶证、汽车驾驶员证、道路运输从业资格证);具备汽车性能检测与故障应急处理、车辆保险理赔、运输企业机务管理的能力;具有一定的经营管理及业务拓展能力;具有阅读本专业英文资料的能力;具有计算机在本专业应用的基本操作技能。

    .就业方向:主要面向昆明及全省各州市各交通运输集团、公共交通公司、旅游汽车服务公司从事大客车驾驶、汽车检测与评估、汽车服务顾问、机务技术管理等工作。

     

    汽车教师编写的部分教材

    理实一体化教学

    理实一体化教学


 

 

 

关于开展2020届毕业生培养质量评价的通知

 

为全面了解本校2020届毕业生的就业、创业现状及发展等方面情况,促进本校人才培养质量的提升和就业创业服务的改进,学校将于近期开展2020届毕业生培养质量评价。诚邀毕业生积极参与!

评价时间:202010-202011

评价对象:2020届毕业生

评价方式:问卷采用在线答题方式进行,答题入口将通过邮件或短信发送给各位毕业生。

郑重承诺:本问卷调研将对毕业生个人信息严格保密,问卷所收集到的相关信息仅作分析研究使用。请广大毕业生积极配合,如实填写。

再次感谢您的信任和支持!





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