衡阳致公职学校环境如何?

28年来,经过办学者的艰苦奋斗和努力,我校一步一个脚印,一年一级台阶,经历了一个从无到有、从小到大、从弱到强的发展过程。已由当初仅有的医卫专业 和普通高中发展成为设有大专部、中专部和中学部,已成为集学历教育、开放教育、成人教育、职业教育、基础教育为一体的全日制综合性民办学校。 一是学校规模不断扩大。建校初期,学校在校人数只有108人,一个高中班和两个医卫班。


1997年以前一直保持在400 – 600人左右,1997年以后,在校人数 增加较快,1999年下学期达到1216人,由过去单一的医卫专业发展到2000年的11个专业30个教学班。现有11个专业,32个教学班,在校学生1466人。在校人 数已超过2000人。 二是办学层次不断提高。创办初期进行的是基础教育,1995年后开办了中专学历教育,1997年又增加了大专学历文凭教育,2002年实施了成人教育和开放教 育,2003年还试办了本科教育班。已成为多*、多专业、多层次、多门类的办学格局。 三是办学条件不断改善。


学校从无到有,从小到大,条件逐渐改善和优化,尤其是1997年以来,建立了适应多*相匹配的高标准的电脑、语音、解剖、微 寄、基操、电器、模具等实验室和全套较为先进的现代化电化教学网络系统,有覆盖周边7个省30多所联系紧密的校外学生实习基地。 四是教学设备不断更新。


1997年以后,学校为适应发展需要,配有较先进的摄像机、刻录机、大屏幕液晶数据摄影仪、100台电脑、30台29寸彩色电视机和75 座语音学习机,大大促进了现代化教学进程。2001年5月,省教委经过广泛深入的调查了解,认为我校与市内仅有的两所公办学校才符合举办全省教师观摩课 条件。因此将这一活动在我校成功举行,受到了省、市教委及全省兄弟学校领导及教师们的好评。2001年,学校对电脑进行了升级改造,并实行了联网。