长沙卫校(长沙卫生职业学校) -湖南职业技术学校
面议发布时间: 2021-05-26 14:34:30
孩子们在*时的成绩不太如意,后就没有考上理想的高中。而这部分学生的家长便想选择一所职业技术学校,让孩子继续接受职业教育。另外,虽然*毕业生对学校环境的要求不是很高,但近年来职业学校的整体状况有所改善。下面是小编介绍的长沙鸿箐中等职业技术学校招生电话(这个学校哪个专业好)相关信息,想了解更多学历信息可以直接添加小编微信为您一一解答
长沙鸿箐中等职业学校创新职业教育新模式,严格把握学生就业质量,结合学校和专业实际,大力推进课程改革。在培养学生动手实际能力的同时,合作企业和学校还会引导学生进行人力资源与社会部及行业主管*要求的职业证书培训课程的学习,获得相关专业的书。全力打造"课证融合,以证促学"的1+X"智能化时代复合型技术技能人才培养模式。
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幼儿保育
培养目标:分为幼儿保育和教育管理两个方向,主要面向幼教集团、早教机构、艺术培训机构、青少年辅导机构等企业,培养与现代保育及学前教育行业相适应,德智体美全面发展,具备幼儿教育、幼儿保育职业基本能力的综合技能型人才。
(2)热爱教育事业,关爱学前儿童,诚实守信,责任心强,耐心细致,做事认真。(3)具有良好的身心素质,身体健康,乐观开朗。(4)具有团队合作精神,善于沟通与协作。(5)具有一定的艺术修养和审美。2.专业知识和技能(1)掌握学前儿童卫生保健的基础知识,理解幼儿保教工作的意义,有具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力;能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护学前儿童健康发展。(2)掌握学前儿童发展心理基础知识,了解幼儿心理发展各阶段的特点,知道幼儿学习的主要方式和特点,能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需求;信任幼儿,
主要课程:公共基础课程和专业技能课程。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史、以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,如《幼儿卫生学》、《幼儿心理学》、《幼儿保育学》、《幼儿健康和活动指导》、《幼儿美术》等专业技能课程。
要进行行动导向的教学设计,提倡项目教学、案例教学、任务教学、角色模拟、情境教学等方法,突出"做中学、做中教"的职业教育特色,形成操作技能与职业规范相统一,学习内容与工作内容相统一,理论学习与实践操作一体化。要借助校企合作机制,充分利用校内外实训基地,充实教学资源,为学生自主学习、合作学习提供有力。加强鼎岗实习课程的考核评价。就业与升学方向:长沙鸿箐中等职业技术学校举办方湖南哈博教育集团,22年来形成了鲜明的文化特色,拥有直营和加盟幼儿园近百家、两所中职学校,每年需要聘用艺术类、助理幼儿教师、保育员人才近500人,做到学以致用,对口就业,同时与多所高等院校积极合作,构建人才成长立交桥,打通学生升学渠道,提供升入*学习机会。
人才培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识技能:1.职业素养(1)具有良好的职业道德,自沉遵守行业法规、规范和学前教育机构规章制度。(2)热爱教育事业,关爱学前儿童,诚实守信,责任心强,耐心细致,做事认真。(3)具有良好的身心素质,身体健康,乐观开朗。(4)具有团队合作精神,善于沟通与协作。
德、智、体、美发展,具备一定的适应生产线需要掌握乘务、地勤服务技能,具有岗位职业能力,能在民航企业从事民航空中乘务、安全员、要客服务、客票与订座、机场安检、值机与行李运输等工作的基本素质技术技能型专门人才。(二)人才培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识技能:1.职业素质(1)基本素质思想政治素质:有正确的政治方向,
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