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提醒孩子对上学期的学习进行总结高三上学期,孩子要考的功课已经初步复习过了,家长可以直接或间接地给孩子提个醒,让他进行一些自我的总结每门课的学习情况怎么样,存在哪些问题,取得了哪些进展,特别是在方法上要进行哪些改进,怎么提高学习效率特别是那些平时很用功、时间抓得很紧、但不善于总结的孩子,往往一到寒假就没日没夜地埋头苦干,做得多,想得少家长一定要提示他们,复习需要有重点、有计划、有针对性

有的家长对落榜的孩子采取一种冷淡态度不打、不骂、不说,就是给你脸色看,爱搭不理有的考生说,"过去我妈话特多,经常跟我问这问那现在我落榜了,她对我也没话了三顿饭按时做好,往那儿一放,也不说一声我问她饭做好了没有,她就爱搭不理地答一句‘搁那儿了’""我知道,她这是对我不满意,是对我的惩罚可是不就是一次高考吗?虽说是人生中的一件大事,但谁没有失败的时候?谁没有走路摔跤的时候?摔一跤爬起来就行了,何必给我脸子看她自己也有过失败,自己不说,我失败一次她就这样对待我我太生气了,真想跟她吵一场,但她毕竟是我妈妈,我只好忍着"家长的漠然对孩子造成的心理创伤甚至比打骂还要严重大人不要把自己的失望、失落等负面情绪"报复"在孩子身上,尽管落榜是孩子考分低造成的,但不能以这种方式把所有的责任都追加在他身上

系统脱敏运用这种心理训练,直到在令自己紧张的情景中也能镇定自若做操练习

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