长沙*设计UI设计就业班
面议发布时间: 2021-06-21 12:56:02
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护理专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
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护理(美容护理方向)
主干课程解剖学、生理学、病理学、药 物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、 外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急 救护理学、中医护理学、美容皮肤护理学,美 容外科护理学,美容技术与护理,医学美学概论等课程。
护理专业就业方向临床护理:可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。护理保健:、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。护理教学:大、中专类医校、职业院校护理专业教师。护理科研、护理管理、卫生行政管理:行政机构(如、药监局等)与护理相关行业从事生产、销售、管理等:
就业方向各级医疗卫生单位、新型农村 合作医疗和城市社区卫生服务机构等单位从事临床各科护理及卫生保健、美容医疗机构从事 美容护理等工作。
培养从事临床护理、社区护理等工作,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,德智体美发展的技能型卫生专业人才。主干课程语文、数学、英语、解剖学、生理学、病理学、学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、中医护理学等课程。
医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是2,重要科室医生和护士的比例应是4。而目前*1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与2.7的国际水平相差很大,与发达8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人,医生总数为209.97万人,按卫生部医护配置,护士的数量缺口近300万人。
中医护理学基础、社区护理、健康教育、营养与膳食。培养目标:培养具有一定的文化基础知识和中医护理知识,熟练的中西医临床护理和生活护理技能,适应医疗卫生改革的职业变化,能以健康的身体和心理从事中医护理、预防保健、康复、健康、宣传教育等工作,成为"下得去、留得住、用得上"的技能型中医护理人才。
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