长沙鸿箐中等职业技术学校:什么是计算机软件呢?

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长沙鸿箐中等职业技术学校是经长沙市教育局批准、湖南省教育厅和教育部备案的一所全日制中等职业学校。申请开设了幼儿保育、计算机应用、航空服务等专业。学校贯彻"立德树人为根本、服务发展为宗旨"的办学理念,坚持"对社会负责、对家长负责、对学生负责"的办学思想;传承"学习、拼搏、信任、感恩"的校训精神,打造中南地区教育、管理服务与信息类人才培养基地。

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(2)热爱教育事业,关爱学前儿童,诚实守信,责任心强,耐心细致,做事认真。(3)具有良好的身心素质,身体健康,乐观开朗。(4)具有团队合作精神,善于沟通与协作。(5)具有一定的艺术修养和审美。2.专业知识和技能(1)掌握学前儿童卫生保健的基础知识,理解幼儿保教工作的意义,有具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力;能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护学前儿童健康发展。(2)掌握学前儿童发展心理基础知识,了解幼儿心理发展各阶段的特点,知道幼儿学习的主要方式和特点,能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需求;信任幼儿,

要在总结传统经验的基础上,加强专业教学的科学化、规范化、制度化管理。根据舞蹈专业的教学特点,要加强专业教学的安全保护措施,建立教学过程管理的有效机制,确保课堂技能训练的合理密度和强度,努力提高课堂教学的质量。要研究制定工(演)学结合、鼎岗实习更加切实有效的管理办法,从实际出发,改进舞蹈表演专业教学的评价机制,促进教学质量的全面提高。

学校重视学生资助工作,成立学生资助工作领导小组,积极落实学生资助政策。同时,我校在图书室、食堂、快递站等都设置了勤工助学岗位,由学工处根据贫困生名单进行勤工助学岗名额分配,下发到各班,再由学生自主选择自主申请。勤工助学是我校帮困助学的重要措施之一,我校一直坚持"自愿申请、扶困优先";的原则,提供工作岗位,培养学生的劳动意识和动手实践能力,

专业技能课应结合对学前教育的要求和幼儿园工作实际,对课程内容进行整合,并根据本专业标准细化各门课程的具体要求,制定科学、可行的教学目标,安排好教学内容。要进行行动导向的教学设计,提倡项目教学、案例教学、任务教学、角色模拟、情境教学等方法,突出"做中学、做中教"的职业教育特色,形成操作技能与职业规范相统一,学习内容与工作内容相统一,理论学习与实践操作一体化。 要借助校企合作机制,充分利用校内外实训基地,充实教学资源,为学生自主学习、合作学习提供有力。

德、智、体、美发展,具备一定的适应生产线需要掌握乘务、地勤服务技能,具有岗位职业能力,能在民航企业从事民航空中乘务、安全员、要客服务、客票与订座、机场安检、值机与行李运输等工作的基本素质技术技能型专门人才。(二)人才培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识技能:1．职业素质(1)基本素质思想政治素质:有正确的政治方向,

安全员、客票与订座、安检员、餐饮管理等工作岗位的技术技能型人才。主要课程:公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史、以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实训是专业技能课教学的重要内容。