培养目标

培养德智体美全面发展,掌握管理学、社会工作、社区服务和心理学等方面的基础知识,熟悉社会、民政工作、社区工作和物业管理的政策法规,具有较强人际协调能力、一定的英语水平和计算机应用能力,具备社区管理与社区服务的专业知识和专业技能,能从事社区管理、社区服务、民政工作、社会、物业管理和心理辅导等公共事业管理工作的应用型高级专门人才

主干课程

社区管理、社会学概论、社区工作原理与实务、物业管理实务、民法学、社会制度

资格证书

社会工作者(4级)、物业管理员(4级)、助理社会工作管理师证书、秘书资格证书、心理咨询师(3级)

就业方向

毕业生能够从事社区老年*教育服务、社区行政服务、基层物业管理、社会工作、基层*和事业单位管、社会与社区志愿者管理、乡镇街道居委、社区服务与管理组织、非营利组织(NGO或NPO)、中小型企业、人力资源服务等相关岗位工作或通过专升本继续本科学习

培养目标

按照"工学结合,校企合作"的人才培养模式,将"立德树人"、"工匠精神"、"尚礼之生"贯穿人才培养全过程,培养理想信念坚定, 德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的语言表达能力、就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,面向铁路运输等行业的列车乘务员、餐车服务员、票务员、站务员等岗位(群),能够从事高铁、动车、普列乘务员,餐车服务员,站务员,票务员等工作,并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技术技能人才

主干课程

高速铁路客运组织、高速铁路客运安全与应急、铁路客运规章、高速铁路动车乘务实务、高速铁路票务组织、铁路餐饮服务、乘务服务礼仪实训、高速铁路行车组织、职业形象设计

资格证书

通话水平测试等级证书(二乙以上)、英语等级证书(AB 级)安检员、导游资格证、急救员、礼仪培训师、茶艺师、计算机基础知识和应用能力(一级B类)、舞蹈教师资格证

就业方向

毕业生能够从事列车乘务员、餐车服务员、票务员、站务员、安检员、客运值班员等岗位工作或通过专升本继续本科学习

培养目标

按照"一专多能+特长(岗位)"的人才培养模式,将"立德树人"、"尚礼之生"贯穿人才培养全过程,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业 道德和创新意识,较强的语言表达能力的幼儿教育工作者。要求其掌握学 前教育专业知识和技术技能,面向幼教线,促进学生身心健康、个性 鲜明、理论知识够用、专业技能够硬,具备一定科研能力和初步管理能力 的专科层次的幼儿园教师和管理人员,并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技能人才

主干课程

学前儿童教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生与保育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育

资格证书

幼儿教师资格证、普通话水平测试二级乙等及以上等级证书、保育员资格证(中级及以上)、育婴师资格证(中级及以上)、早期教育指导师、舞蹈教师资格证、美术等级证(五级及以上)、舞蹈等级证(五级及以上)、声乐等级证(五级及以上)、钢琴等级证(五级及以上)、幼儿体智能训练指导师

就业方向

毕业生能够从事幼儿教师、保育员、早教机构职员、艺术培训教师、幼儿教育行政与管理等相关岗位工作或通过专升本继续本科学习