长沙科技工程学校创办于1981年,是经湖南省教育厅批准,直属于长沙市教育局主管的全日制学校。

学校坐落于*文明城市湖南省会一一长沙市,毗邻黄花国际机场,占地50000多平方米,环境优雅、风景秀丽、交通便捷,距黄花国际空港工业园仅2公里。学校硬件设施齐全,建有高标准的教学大楼、学生公寓、学生餐厅、电子阅览室、形体室。学校实行多媒体教学,全封闭式管理、月假制,每班配有专职班主任老师,学习、生活环境良好,是莘莘学子求学成才的理想之地。

通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作

音乐(艺术幼师方向)

主要课程 师德、外语、法律、学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。

核心能力

1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。

2、掌握有效的学习方法,形成良好的自学习惯,具备自我发展的能力。

3、具有较强的口头表达和书面表达能力。

4、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步鉴赏美、表现美和创造美的能力。

专业核心课程

(一)、艺术类课程:

1、音乐类:声乐、钢琴、古筝及音乐基础训练等

2、舞蹈类:形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞等

3、美术类:素描、色彩、手工制作等

(二)、幼儿教育类: 幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课等

就业方向 各大幼儿园以及各级学前文化艺术教育机构。

美术幼师方向

常见基本是利用自身的资源优势,为儿童提供美术教育、创意、设计、表演视频剪切;同时配合开展以绘画设计为主题的亲子课程、创意手工、小剧场等儿童早期教育活动。

幼儿美术 什么是幼儿美术:幼儿美术指的是2,6,7岁的学前儿童从事的造型艺术活动和欣赏活动,幼儿美术作品表现他们对周围事物的印象,表达了他们的愿望和审美追求。

美术活动对幼儿发展的意义: 美术对幼儿来说是一种实践,需要幼儿全身心投入,从对外界事物的感知到情感的发展,自己动手用一定的媒介塑造出形象,这是内外相互作用的完整过程,幼儿需要发挥他们的全部心理能力和热情,以此获得发展。 形式与意味的关系,1)再现性,纯心理的再现和以艺术媒介进行再现2)内在情感的外部呈现3)艺术符号表现人的情感。 美术活动,1)美术欣赏2)美术创造 A平面造型,b立体造型。

培养阶段 幼儿美术教学培养阶段分为三个层次。

小班 以培养幼儿的感官能力,特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主,丰富幼儿头脑中的形象积累,让孩子多听、多看、多记,强化幼儿的形象记忆。

中班 以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。

大班 以培养幼儿的再造想象、创造想象为主,让幼儿异想天开,幻想未来,创造未来。

在教学中以系统的形象思维训练为主要内容,以绘画为手段,以游戏活动为主要形式,与各*有机配合,在全面提高幼儿素质的基础上,培养勇于独创、有丰富感情、有审美情趣及良好个性品质、更聪明的一代是创造思维教学法的终目标。