南充高考复读收费标准

南充高考复读收费标准【新学高考介绍】

新学高考个性化的辅导教学,帮助学生找到学习中的问题,发现问题并解决问题,帮助每一位高考失利的学生制定属于自己的个性化方案,安排适合的班型及老师,让学生快速提分,备战高考!

【新学高考复读班教学计划】

1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。

2、与学生深度沟通,找出失分原因和成长的关键点。

3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试.

4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点,每种题型,培育学习思维等。

【高考复读招生对象】

基础比较好,今年希望提升高分冲刺名校的复读学生

【新学高考复读班开设班型】

一、VIP一对一专属定制(适合各类需要VIP服务的学生)

二、5人精品小班(适合由于偏科导致高考失利的学生)

三、9人精品中班(适合文化课基础较好,自觉性略差的学生)

【新学高考复读班收费】

不同的学生教学内容和方法收费各不相同,建议您直接到校区参观并了解!

南充高考复读收费标准理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。  3、理顺制约关系:有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的"综合效应"。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。  4、区分变化条件:物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。  三、因果分析法  1、分清因果地位:物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果联系,哪些量之间没有因果联系。  2、注意因果对应:任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的,不能混淆。  3、循因导果,执果索因:在物理习题的训练中,从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析,有利于发展多向性思维。  四、原型启发法  原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西,来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型,原型又与头脑中的表象储备有关,增加原型主要有以下三种途径:1、注意观察生活中