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计算机逻辑运算能力强。计算机不仅能进行计算,还具有逻辑运算功能,能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和后结果保存起来,并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。用户可以根据需要,事先设计好运行步骤与程序,计算机十分严格地按程序规定的步骤操作,整个过程不需人工干预。

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计算机系的培养定位为:(1)面向基础或应用基础科学技术问题,具备创新能力的研究型人才。(2)具备研究型人才的知识结构、基本能力和综合素质。具备分析、解决困难的创新能力,具备国际化视野。(3)具有远大的科学抱负和人生理想,同时具有为抱负和理想脚踏实地不懈奋斗的精神、自信心和能力。计算机系本科生教育目标是培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能。

硬件工程师指在计算机领域里,需要接触到电路底层的工程师,实际上在电气领域,在电方向上分为强电和弱电,强电指高压传输,电动机等高电流作为能源动力领域,弱点就是指微电子方向的信息处理领域。计算机硬件工程师的工作范围在弱电,主要内容主要有PCB设计(印制电路板),ic(芯片)设计,FPGA工程师。往上还包括涉及针对特定硬件做系统开发维护的嵌入式工程

50年代初期开始使用的汇编语言,与机器指令一一对应以记忆码和符号地址替代机器指令的操作码和地址码,再通过翻译器产生机器指令,有效地改善了程序设计的条件,虽然它是低级语言,但因可人工编写出高质量的程序而仍保有其生命力。50年代中期出现的高级程序设计语言,可根据课题算法的规律与特点,定义严格的语言和描述方法,

具有计算机应用和开发的能力。4．掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。计算机系的培养定位为:(1)面向基础或应用基础科学技术问题,具备创新能力的研究型人才。(2)具备研究型人才的知识结构、基本能力和综合素质。具备分析、解决困难的创新能力,具备国际化视野。

具有远大的科学抱负和人生理想,同时具有为抱负和理想脚踏实地不懈奋斗的精神、自信心和能力。计算机系本科生教育目标是培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。专业简介计算机作为当代信息科学与技术的重要支柱之一,是我国信息化社会建设的重要支撑。本专业主要研究信息与计算的理论基础以及它们在计算机系统中如何实现与应用。