巴中高考复读学校收费明细

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【新学高考介绍】

新学高考办学使命:以成就学生梦想为己任!

学校致力于高考复读冲刺补习,有一套的TLE教学体系,使用这套教学系统,再配合上学校里一大批教学经验丰富的多年一线高三教学老师,以及全心全意为学生服务的的班主任(教学管理老师),8对1的教学服务模式(1个班级6位科任老师,2位班主任老师),给予学生的辅导和关注,使每位学生都能在短时间内得到的升。

【新学高考复读班教学计划】

1.回归教材,注重基础,对知识进行的、系统的复习,解决学生的基础知识问题。

2让学生重视知识的积累,学会构建自己知识体系。

3.老师开始讲解知识重点以及难点,同时训练学生对知识的掌握、做题的技能、学习的方法。

4.对之前复习的知识进行查漏补缺,过程中再巩固完善。

5.对专题专点加强训练,着重帮助学生渗透、贯通、运用各个知识点。

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第五、改进方法

改进方法要具有针对性实用性有效性。当然,改进方法会因人而异,还要有个探索的过程,但要认真思考,积极探索。在此推荐几种方法,如"审题错误"是否出在急和慌上或是观察不够准确。为什么急和慌呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当,可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。

这里介绍一种简便易行的通用方法慢审题,快解题。这即是有人所说"袖手在前,疾书在后"的应试答题快慢观。再如"计算错误"是否由于草纸用得太乱。在考试时,草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时,你能否找到看清。又如"抄写错误"、"笔误错误",可以用检查程序予以解决。总之,你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求,对你就是好方法。

第六、验证

较好类问题是会的做错了,掌握的丢分了,这是低级的错误。这是每次考试后较后悔的事情。但较好类问题没有必要反复念叨它,加强它。而是定好目标,选好改进方法。再考试时脑袋里想的不是分数名次,也不要定分数名次的目标,不要在心中锁定某某同学,一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。考前可看一下备忘录,考后验证只要是按计划减少了自己的较好类问题,这次考试就可以认定为考成功了。若能超计划完成目标值,则可欢呼庆祝了。而这次考试至下次考试期间,重点要解决的是第二类问题。