北京西城区成人英语辅导班哪家性价比高

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招生对象:想要提高英语成绩的人员

重点课程:商务英语、雅思、口语、托福、职业英语、SAT

上课时间:周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排！

辅导方式:小班 、一对一

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教师在辅导成人英语学习时,应充分发挥成人固有的优点,同时针对存在的问题从教材、教法入手,多方面、多渠道促进成人学好英语。1.树立学好外语的信心。成年人学习外语所产生的心理障碍极容易使学员失去学好外语的信心。而认为自己年龄大、记忆力差,是使学员失去信心的最主要的原因。应引导学员用积极的态度对待这一事实。一方面,要正视它,记忆在学习中确实占有重要地位,而且随着年龄的增长记忆力也会减退;另一方面,要藐视它,从根本上理解记忆。就记忆方式看,记忆有机械记忆和逻辑思维记忆两种。我们所说的记忆减退是就机械记忆而言的,而逻辑思维记忆则随着年龄的增长而增强。成人的逻辑思维记忆在英语学习中会比机械记忆发挥更有效的作用。

2.正确处理“导”与“学”的关系。外语教学质量的高低是教师与学生、教学内容与教学方法诸因素综合作用的结果。而学生始终居于中心地位,教师的基本任务是“导”,即起组织和引导作用。因此,我们在课堂上避免采用“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法,根据学员的心理特点和学习特点,安排教学计划和进度,采用启发式教学,启发诱导学员积极主动而不是消极被动地参与教学活动。另外,对学员进行自学指导,教会学员自学方法,也是“导”的一个重要内容。而“外语是学会的,不是教会的”这句话则正确地反映了学生在教学中的角色和地位,即学生的语言能力是运用教师所教授的方法,自己通过实践而获得的。

3.由于成人学员理解力较强,用汉语讲解英文的意义,他们能很快理解,这样似乎节省了时间,但从长远来看,经常听汉语讲解使学员没有足够的时间听英文,不习惯用英语思维,反而不利于提高学生的英语语言的基本技能。

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