北京西城区有幼儿英语培训班吗?4岁宝宝英语启蒙

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招生对象:想要提高英语成绩的人员

重点课程:商务英语、雅思、口语、托福、职业英语、SAT

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在这一阶段孩子的学习其实主要是靠兴趣。所以英孚教育认为培养孩子的英语学习兴趣似乎比学习英语本身更重要。因为只有这样打得才是一个长久战。才能让孩子终生从英语学习中受益。那么到底如何培养孩子的英语学习兴趣呢？下面我谈谈我的一点点体会。孩子学英语要挖掘教材潜力，提高课堂互动，孩子接触英语最直接的工具是教材，最直接的形式是课堂学习。所以兴趣的培养就可以首先从教材上寻求突破点，同时利用课堂的各种灵活形式使教材知识得以传播。比如在学到有关身体部位的英语单词时，首先这本身就是一个兴趣点。因为孩子们对这些身体部位都很熟悉，所以从心理上他们就会愿意知道这些自己熟悉的名词如何用另一种语言表达出来。其次在课堂上，不仅要只带学生反复读这些单词，我们可以通过让一部分学生说单词，另一部分学生指部位，也可让老师说单词，学生指部位，或者用我们很熟悉的“Simen says touch your nose”的方式加以练习。因为大家初次接触这些单词，所以一定会有张冠李戴的，这就可以使得课堂气氛变得十分活跃。孩子们因为都参与了进来，自然也就会很感兴趣。也使得枯燥的学习变得乐趣无穷。

对于少儿来说，获取语感，培养兴趣，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲少儿英语的习惯是最首要的。对于学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵“打通”，舌头“盘活，培养交际能力的训练更重要。

此外，调节课堂气氛，同时也是调动孩子积极性，提高孩子注的另一种关键方法就是课堂上的教具。通过实际教学，我发现形象逼真又富有立体感的仿教具往往最能吸引孩子的目光。比如在进行某相练习时，老师把学生分成两组进行比赛。同时先赠送每组一个仿超大（一定是特超大的）。这个是由若干块拼制而成。每当一组输一次就要从上抽掉一块，表示被人吃掉。看着那大大的“”孩子们一定会尽全力“挽救”，自然也就会努力学习可以救大生命的英语单词了，而且事实上是他们自己主观上愿意这么去做，不需要老师或岁孩子学英语父母的督促。这对于提高孩子的兴趣和课堂互动都发挥着重要作用。

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