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辅导方式:根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的:帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
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【推荐学习方法】

北京海淀区高三理综1对1辅导多少钱？不同的人对写作的时间环境要求都不同。有的人在早上最是神清气爽，有的人则是夜猫子，天色越暗越是来劲。有的人写作时要求周围安安静静，有的人写作时则需要各种嘈杂的背景音，前者*去图书馆，后者*在咖啡厅。如果不清楚最适合自己写作的时间地点，那么可以在各个时间段、不同地点都尝试一下，看看自己在哪种情况下写作效率*。学习方法因人而异，难以趋同，*学习方法演讲稿。我着实没有啥捷径，只能给些忠告。＂熟能生巧＂，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒．相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会；不少考生把会作的题算错了，归为粗心大意，确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会＂粗心＂地出错．

举个例吧，求微分方程的解，我在“常系数非齐次方程”一节上，花了些时间，先看不懂，做了许多题，看了许多例题，才搞明白是怎么回事！结果一看历年试题，人家根本就不可能出那么繁的题！这样的例子很多，还有各种物理应用，也根本就不会考！而傅立叶级数，只要会公式，三个边界上公式，就可以了，至于如何来的、如何应用，可以不去管他。于是我得出一结论:看不懂的，根本不会考。看得懂的、似是而非的，就要多看多练习。无为而为 在行文的过程中，不要用总结性的语言，一句话概括。而要通过人的语言、行为、心里等细节描写来表达，让别人一看就知道你要表达什么，例如，你要说“ 妈多么的爱你”这件事，你不能老说“我妈妈是多么的爱我….”。你应该写一些让你感动的事情，别人读了说“呀，他妈真的很爱他”。又如，你想说某个同学上课不好好听讲，你不能光说他不好好听讲，要描写他的动作，他的眼神，他的神态等，让别人看后就觉得她不好好听讲。同时你的描写为文章带入了感情，就有了可读性，给别人了想象的空间，看你的文章就有味了。一般人所谓的读书目的，就是指从书本、杂志等文字媒体，学习到自己所必要的信息资料:最有效率的学习方法。所谓的必要信息，则因人而异，但迅速的引用信息，也就是提.率的读书法，这一点是大家所公认的。“一天只有二十四小时，又要工作，又得睡眠，又非吃三餐不可，实在很难以腾出读书的时间。”有一些人这样说。关于这种说法，绝对不能苟同。读书并不一定限制在这些时间内进行。例如上下班的时间，中午休息的时间，就寝以前，等待客人的时间等等，无一不能利用于读书方面。应该如何应考呢？首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是现在懂了，以后又不会做了。数学必须要做题，对于数学的题目要学会分析，不要忽视每一个已知条件，发现一个已知条件要联想到相关的公式，而如何能充分的灵活的运用公式。这就是多做能产生的效果。

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