攀枝花青少年偷东西心理

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孩子的学习表现,往往取决于父母情商,而不是父母智商。

如果家长有焦虑情况,孩子压力比较大,或者学习动力不足,家长至少应该学习如何激励和鼓励。焦虑情况严重的话,好做心理咨询,比较强烈的负面情绪要是在时间上还拖长了,肯定不好。

现在的孩子,出现心理问题的比例比我们小时候多,并不是说现在的孩子更脆弱,而是现在社会快速发展带来的焦虑通过多种途径传递到孩子身上了,集中表现的就是在学习这个领域,很多家长也不得其门而入,一味焦虑、方法简单粗暴,不辅导作业母慈子孝,一辅导作业鸡飞狗跳。

当然并不是所有人都有意愿或者有条件去给做心理咨询的,但至少应该知道一点,智商这东西,既不可能遗传,后天激发也很重要,杰出的父母要紧的就是不要拿自己当尺子去丈量孩子。我身边就有例子,父母是985/211理工科高材生,孩子却擅长艺术,要是父母拿自己当尺子,这孩子就麻烦了,亏得父母情商高,全力支持孩子发展,结果孩子表现非常。

就算孩子不,也要能够接纳,人重要的是身体健康、人格健全,在孩子能为社会做贡献之前,先要考虑不要成为社会的负担,这才是对孩子、对家庭、对社会负责任的态度,过于焦虑什么学习、什么阶层,都是因为价值观太过功利,需要反思。