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湖南*任务形象设计专业单招要求高吗?

发布时间: 2022-01-07 16:24:38

走单招主要的是看专业,其次是看学校,因为专业很可能是未来发展的一个导向和指引,很关键。选专业可以选热门的,也可以结合自己的兴趣爱好去选,同时要考虑自己的特长优势所在。小编整理了湖南大众传媒单招;


教学建设
截至2016年5月,学校有骨干高职院校建设专业6个,中央财政重点支持专业3个,湖南省级教学改革试点专业5个,湖南高职示范性特色专业4个,湖南高职院校示范性特色专业培育项目1项,湖南省级精品专业3个;中央财政支持的级实训基地1个,湖南省职业院校重点实习实训基地1个;有精品课程2门,教育部高职高专各教指委精品课程2门、重点课程1门,湖南省级精品课程4门;获湖南省教学成果奖10项。
湖南高职院校示范性特色专业培育项目:主持与播音 
中央财政支持的级实训基地:计算机应用实验实训基地
湖南省职业院校重点实习实训基地:计算机网络技术校企联合实验室

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高职单招是什么意思
有别于普通高考的是高职单招分为13大类而不是文理科,分别是:1.商贸管理类、2.财经类、3.政法类、4.师范教育类、5.文秘类、6.工艺美术类、7.旅游类、8.机械类、9.计算机类、10.电子电气类、11.建筑类、12.农学类、13.医学类。

何时考试?考试内容是什么?
各个单招院校考试内容不一样,有些采用笔试+面试,有的则只有笔试,具体学校采取哪种方式招生,考哪些内容,需要各位学生与家长查看学校单招招生简章(一般较先在学校的首页发布),或者打电话咨询您所想要报考的学校咨询相关具体情况。

单招面试考试的基本要求?
单招面试考试基本要求可以概括为:
(1)个人形象:青春、阳光、大气、自信;
(2)语言表达:语音悦耳、语速快慢适中、语调抑扬顿挫、语感表达恰当;
(3)思维能力:言之有理、言之有物,逻辑清楚、层次分明;
(4)面试技巧:处理问题技巧得当;
(5)礼仪礼貌:礼貌得体、礼仪恰当、尊敬感恩。
 

单招文化知识考试大纲(数学)

  按照"考查基础知识的同时,注重考查能力"的原则,并考虑到应用性和职业性的特点,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质的考查融为一体,全面检测考生的数学素养。
1、 集合
(1)集合的含义与表示
了解集合的含义,元素与集合的关系;
掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合。
(2)集合间的基本关系
在具体情境中,了解空集和全集的含义;
理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
(3)集合的基本运算
理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;
理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集。

2、 常用逻辑用语
(1)理解命题的概念;
(2)了解"若 p,则 q"形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系;
(3)理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。

3、 函数概念与基本初等函数
(1) 函数
了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;
了解函数单调性、奇偶性的概念.掌握判断一些简单函数的 单调性、奇偶性的方法;
在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数,会运用函数图象理解和研究函数的性质,了解简单的分段函数,并能简单应用。
(2)指数函数
了解实数指数函数的意义,掌握指数函数的运算、图像和性质。
(3)对数函数
理解对数的概念,掌握对数的运算性质.了解对数在简化运算中的作用,掌握对数函数的概念、图像和性质。
(4)幂函数
了解幂函数的概念、性质和计算。
(5)函数的运用
能够运用函数的性质,指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

4、 不等式
(1)理解不等式的性质及其证明;
(2)掌握简单不等式的解法;
(3)了解二元一次不等式的几何意义。

5、 三角函数
(1)了解任意角的概念和弧度制的概念;
(2)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义;会由已知三角函数值求角;
(3)会用三角函数解决一些简单实际问题;
(4)掌握正弦定理和余弦定理的计算方法。

6、 直线和圆的方程
(1)直线与方程
在平面直角坐标系中,结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素;
理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式;
能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直;能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系;
掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程;
掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式。
(2)圆与方程
掌握确定圆的几何要素,掌握如何求出圆的标准方程与一般方程。

7、 数列
(1) 了解数列的概念和几种简单的表示方法。
(2) 了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数。
(3) 理解等差数列和等比数列的概念。
(4) 掌握等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式。
(5) 能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用等差数列和等比数列的有关知识解决实际问题。

8、 平面向量
(1) 了解向量的实际背景。
(2) 理解平面向量的概念和两向量相等的含义。
(3) 理解向量的几何表示。
(4) 掌握向量的加法、减法计算。

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