湖南商务职业技术*商务英语专业单招考试内容

教育部实行单招、湖南商务职院单招也是为了进一步完善具有*特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制,在全社会营造大力发展职业教育的氛围,旨在让那些有突出专长与爱好但文化成绩一般的学生能有机会走进*深造。

学校简介
湖南商务职业技术(Hunan Vocational College of Commerce)创建于1950年(前身——干部培训班),位于湖南省长沙市岳麓区雷锋大道335号,是2001年8月经教育部批准设立的高等职业技术,为湖南省示范性高等职业院校、数据*"百校工程"项目建设院校。 
截至2019年,占地面积428亩,建筑面积17.74万平方米,建有69个校内实验实训室、数字化校园网络和127家校外实习实训基地,教学仪器设备总值4000多万元,总资产4.25亿元;学校设有经济贸易、会计、旅游管理、商务信息技术、电子商务5个二级,开办专业22个,教职工539人,高级职称159人,国务院特殊津贴、湖南省新世纪121人才、湖湘智库等领军人才(含柔性引进人才)12人,在校学生近1万人。

什么是高职单招
高职院校单独招生(简称高职单招)是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,全面推进素质职业教育,建立健全现代职业教育体系,适应我国经济社会发展需要,突出高职教育特色,积极推进高考招生制度改革,选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的高中毕业生进入高职院校学习而推出的重大政策,即高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。"高职单招"是高中毕业生通过高等职业学校单独招生考试被高职院校录取后,就不用再参加普通高考了。

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面试攻略目录
一、什么是面试
二、面试流程
三、基本礼仪
四、答考官提问
五、自我介绍
六、面试练习题
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1、什么是面试?
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(了解即可)
高职学校单招按照学生笔试成绩和面试成绩择优录取,面试成绩在各个高校录取分数的比例个不相同(详细请参考报考院校招生简章)。

面试试题主要围绕语言组织表达、逻辑应变、知识储备、等方面出题,综合问答情况以及考生基础礼仪打分。

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1、面试流程
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(必背!一般都是以这样的顺序为主,差异不大)
(1)、面试前门外候考几分钟调节心情,缓解紧张。
(2)、进去前敲门问候"请问老师,我可以进来吗?"
(3)、双手递过身份证、准考证;
(4)、向老师鞠躬问好,自我介绍。
(5)、进去后到座位前询问是否可以入座后再坐;
(6)、坐下的时候要坐端正,切忌跷二郎腿,手乱摸等等,脚也不要抖;
(7)、老师说话不要打断,多说几点,多角度思考问题。实在不会,"对于这个问题我还认识不够,还请老师见谅"态度诚恳,博得主考官的好感。
(8)、回答完问题后,带句谢谢老师之类的话;
(9)、结束之后微微鞠躬,"谢谢老师,老师再见"!
(10)、双手接过身份证、准考证;
(11)、走后随手轻轻关门。

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3、礼仪
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(提前准备、勤加练习)
"礼者敬人也",礼仪是交往的艺术,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。言行举止穿着打扮都要符合学生的形象,这样才能给考官留下一个好的印象,拉高你的面试分数!
(一)时间:提前到场候考!准考证、身份证等必备品齐全!
(二)穿着:穿什么?干净整洁,忌穿校服。 好无饰品。        
(三)个人卫生:胡须、指甲、忌指甲油、发型男生干净清爽、女生马尾。
(四)姿势
走姿:从容平稳直线、眼睛直视、迈步均匀自然
站姿:抬头、目视前方、挺胸立腰、肩平、双臂自然下垂、收腹、双腿并拢、身体重心在两脚中间
坐姿:入座1/2轻稳缓,忌东倒西歪、忌分腿二郎腿
(五)状态:眼神(有交流、忌东张西望)、全程微笑(自然真诚)、 自信(综合)稳重(快想慢说、忌各种小动作)
(六)礼貌用语:敲门(得到允许后进门)、敬礼(30°鞠躬,站直后再开口)、尊称(您)、道别(老师再见)、谢谢

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4、自我介绍
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(必背)
将自身优势爱好特长结合报考院校即可。
Tips:
中间添加文言诗句、背下来多给同学或老师复述,回答时清晰流畅,不要有背书的感觉!
自我介绍切记假大空,要脚踏实地,表达自己的真诚。

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5、回答考官提问
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(必背!)
这是每一届考生都为担心甚至"惧怕"的环节,但这也是考官从考生处获取信息的主要环节,在面试分数重所占比例极大。所以各位考生务必重视如何找到老师提问中的重点,说出让老师满意的答复。
考试完成自我介绍之后,老师就会开始提问,不论是就你自我介绍里的内容,还是其他方面的问题,我们都要听清楚老师问的问题,理清问题的脉络再回答(快想慢说),那么遇到问题怎么去思考就是重中之重了。
1.核心问题是什么?(只能有一个)
2.这个问题的背景是什么?(来龙去脉,历史原因)
3.和这个问题有关的人或因素有哪些?
4.导致这个问题的关键原因?次要原因?
5.解决这个问题有哪些方法?(练习时用归纳法,写出所有可能。答题时用演绎法,找到一种方法实施的具体步骤)
老师想听到的是你如何透过现象找本质,回答是否逻辑清晰有理有据,如何从问题中找到解决问题的办法!

校训:"厚德明志 立信强能"
厚德:"厚德载物"语出《周易》:"君子以厚德载物。"意思是说,以厚的德泽育人利物,今天多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。该院把"厚德"作为校训的首语,就是强调把德育教育放在位,其"厚德"意指全体教职员工和学生都应具有热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、忠诚于党的教育事业的政治品德;具有严谨博学、求实创新、学以致用、好学上进的职业道德;具有崇尚文明、尊师爱生、遵守公德、和谐互助的修养品德;具有廉洁奉工、遵纪守法、严于律己、乐于奉献的道德操守。道德的传承是统领一切工作的纲,道德的教育也是教育工作永恒的主题。
明志:出自诸葛亮的《诫子书》:"非淡泊无以明志 非宁静无以致远"。*的知识分子向来重视精神修养,其中的"淡泊"与"宁静"是"明志"和"致远"的必要条件,而"明志"、"致远"则是"淡泊"、"宁静"的目标。立志于学、静心求学是手段和过程,"明志"、"致远"就是通过学习,注重和讲究养心修身,树立远大理想,对、对社会有所贡献。
立信:意为诚信,讲信用,不虚伪。"立信"也是儒家的伦理范畴。"信"既是儒家道德原则的重要标准,又是我国商业道德的主要内容。
强能: 强,指感情或意志所要求达到的程度,即加强,增强,优越;能,指能力、才能、才干、技能,包括学习的能力,职业的能力,工作的能力,以及为人处事的能力。