北京高中数学辅导课程
面议发布时间: 2017-05-29 13:50:03
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招生对象:**至高中*学生;
辅导课程:语文、数学,英语,物理,化学,生物,作文,历史,地理,政治。*、中高kao、艺考文化课。
辅导方式:根据学生实际学习情况,测评出较需要辅导内容,安排适合学生自身的辅导方式;
辅导目的:帮助学生掌握学习技巧,提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400课程电话咨询。
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【推荐学习方法】
北京石景山区小4数学辅导班推荐?四种类型学生支撑学习时间:
赵艳军
人的体温升高,大脑记忆思维的*状态,分为:早上生理*状态、下午生理*状态、前半夜生理*状态、后半夜生理*状态,四种类型人。
四种类型学生就像4种不同属性的“电池”。每天,*种类型早上生理*状态的学生“电池”,能够支撑12小时学习;第二种类型下午生理*状态的学生“电池”,能够支撑8小时学习;第三种类型前半夜生理*状态的学生“电池”,能够支撑4小时学习;第四种类型后半夜生理*状态的学生“电池”,能够支撑1小时学习。
进一步阐释:*种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候1分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习12小时,静候12小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕1。
第二种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候2分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习8小时,静候16小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕2。
第三种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候5分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习4小时,静候20小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕5。
第四种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候23分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习1小时,静候23小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕23。
规律:第三种类型学生“电池”,星期日4小时“电量”的自然补充,星期一坚持学习时间最长,感到舒坦。星期五“电量”透支,上课疲劳、着急,想尽快放学、回家放松;
第四种类型学生“电池”,每8天才能自然补充、充足“电量”,白天极乏,学习不好责任完全在父母,生的不好、嗜睡症。
*一、二、三、四种类型人,人口比例或许为5﹕1﹕4﹕。北大、清华学生能够支撑12小时学习,都是*种类型学生,是从一定人口比例中选拔的。
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