德州中考语文试卷2022

关于网传德州*语文试卷2022泄题的情况通报

网传德州*语文试卷2022泄题一事,市教育局高度重视,立即联合公安*组成专项工作组进行调查。

经组织多名对网传的练习题试卷与本次试卷进行比对,一致认为,练习题试卷中3道题目与毕业试卷题目部分内容相似。经进一步分析,部分相似的题目均来源于近年各地高考模拟题、练习题,基本判定不符合泄题特征。

同时,专项工作组对我市今年高考试卷领取、押运、保管各环节进行了认真核查,各环节操作规范,未发现德州*语文试卷2022泄题情况。

获取考试试题真题  请微信搜索 钱丹塞恩 小程序  在线下载。

特别声明,所有考题,根据南方都市报2018年采访百名高考状元家庭,包括家长育儿,家庭教育,学生的学习态度,考试秘籍,方法技巧等为基础,历时两年,参与制作和汇编,追溯孩子0到 3岁,3到7岁,7到 12岁,12到18岁的四个阶段的家庭教育访谈,如何因材施教,如何识才,结合科学育儿手段,大数据分析,全程记录,历时三年,融汇制作一套科学解决方案(包括线上课程,系统,一对一服务,科学检测,硬件支持,学习体系)

我们团队,有来自从事家庭教育30年的,从事大数据研究的高级工程师,从事蒙氏数学10多年的幼儿园长,箐英家族传承俱乐部会员及参与访谈的家庭,也经历了很多磨难,所以这次系统命名为西游秘籍。

法律声明:知识产权,包括西游秘籍商标,版权,著作权,中庭教育促进会授权,*大数据研究中心授权,家庭家长访谈授权,文字,语音,视频等均已取得合法注册。

适合所有家庭。根据西游记唐僧师徒四人的性格,角色,融合,借助大数据和科学技术,家长不用具备家庭教育等高深的知识就可以快速系统,科学,有效掌握,就可以做到科学识才,快速识别,借助科学检测,真正做到因材施教,让孩子在智商,情商,生命力等因素全面科学发展。

比传统家庭教育教学及培训学习效果提高5到20倍!!!

参与测试和使用西游秘籍的志愿者家庭500例中
孩子学习力提高80%
学习态度专注力提高75%
学习成绩普遍提高15%到95%
家庭矛盾处理有效率82%

以下是关于育儿的博客,请家长用心看看:
【注:习惯,是个很奇怪的事物。有些事,你坚持了很多年,朝夕之间,就会放下。有些事,你曾无比反感,但是,有朝一日,会成为你终生习惯。所以,孩子成绩高低,对人生的影响,并不是想象的那么巨大。毕业后,你娃啥样,跟你的理解,很可能有非常大的差距。真正决定孩子人生成就的,是生活中一些持之以恒的小习惯。因此,家长,有闲工夫陪孩子刷题,还不如陪孩子形成的习惯。】
    每个人的大脑,都有深不可测的潜力,但是,并非每个人都能形成正确的用脑习惯。家长对孩子大的影响,就在于形成习惯。老师,不可能每天都对你家孩子进行一对一辅导。家长,可以通过家庭教育培养孩子的习惯。因此,孩子成就高低,同家长的影响关系非常大。
    微博转发的视频,19个对人生产生巨大效果的小习惯里,同写作相关的有几条。有很多网友,不理解为何我要每天写博客。其实,这就是一个保持的习惯。听说读写,每一项能力,都对脑有很大影响。写,是有效推动大脑思考的手段。费曼学习法,强调的就是用自己的语言将知识重组,讲给别人听。如此说来,我保持这种用脑习惯差不多15年了。关于学习的习惯,问题不在于能否养成,而在于是否保持。对家长来说,重要的事,并不是监督孩子的学习成绩,而是,监督决定孩子一生成就的重要习惯形成。这个道理,就是我强调的能力导向型,而不是,成绩导向型。
    逛逛艺术馆、看看电影,能否激发人的创造力和想象力呢?视频里强调,这是一个很好的习惯。我看过多少电影呢?按我同学的话说,处于业余跨越专业的门槛。这个水平,相当于围棋里的业余五段。为何,花大量时间欣赏艺术?一,是娱乐。二,是保持接触新鲜事物的习惯。好奇心,也是一种昂贵的资源。现在的孩子,18岁之前,宁可刷短视频,也不会认认真真的看几场艺术电影。
    天天语数外,题山题海,有个毛用?大脑接触的信息,其类型高度集中在课内,培养出来的用脑习惯,就会很初级。毕业后,你娃还能继续坚持这种初级的生活习惯么?蛙,还能掏出一本奥数习题集刷么?走向社会后,决定你蛙是否的关键,就在于青少年时期养成的重要习惯。而这些习惯,必须要从儿时以童子功形态固化到生命里。天天写日记的小朋友,不知能否在成年后坚持写博客。如果,家长逼孩子写日记,那么,十有八九,孩子不会成长为勤奋的写手。为进入名校而努力刷题的小朋友,十有八九,也不会在成年后打开数学秘籍。道理很简单,你娃不是因为热爱而形成习惯,不过是在成绩指挥棒引导下看似很善于学习。承认这一点,需要些勇气。
    我,是很讨厌写日记的。原因很简单,日记这种形式,对于儿童来说,很难保持高质量的输出。因为,小朋友并不善于思考。在校期间,我也被应试教育的残酷模式洗礼的无暇思考。哪怕是画一幅画,都很,因为,大脑被错误的引导为半痴呆状态。看场电影,写篇影评?这种高质量的思考习惯,根本就不可能在错误的教育模式下存在。在校期间,明明没练过北冥神功,还非得被逼着天天吸,根本就消化不了。没有任何证据显示,18岁前未曾形成的正确用脑习惯,有机会在28岁形成。我塑造大脑的方式,很多都不是在校期间练出来的,而是,毕业后逐步扭转了错误的用脑习惯。因此,我对如何培养神兽,有完全不同的思考。
    中*阶段,孩子形成的习惯,对于一生影响巨大。有些习惯,桎梏了孩子的发展,但是,有利于成绩提高。比如说,提高成绩同保持开放性,有很大抵触。学霸,闷头刷题,会丧失同他人交流的欲望。时间久了,除了题,孩子也不会处理别的。问题,不在于题,而是人。同人打交道的能力,在校期间不练习,走向社会就更难练了。学校教育,有利于培养孩子形成某些的习惯,但是,并非全部。且学校教育,有可能阻碍某些的习惯形成。任何事物,都有其两面性。因此,每个阶段,人们都要面临转型,体现到大脑就是重塑。人生,真的是每门课都要过。而且,有很多课程,根本就没有老师。
    若有人对*时代的我说,未来我会写下如此多文字,我一定会惊呆的。因为,我虽热爱阅读,但反感写作。高考作文跑题的选手,怎么可能预测到未来的自己天天写呢?我,写了这么多,张罗出书了么?出书的人,天天练笔么?记住,千万别出书。因为,你一旦出书,就会暴露出文笔"深不可测"的真相。作者脑子里是不是真有货,对那些勤于思考、写作的人来说,一眼就会看穿。你若能写几十年,也会领悟何谓融会贯通。你若没写过,就好学巴菲特、芒格,坚决不出书,不试图跨越超过一尺的栏杆。平时不写,动不动就出书的主,暴露出的内心实质,就是有爱慕虚荣的习惯。