长沙华中医卫学校 护理专业学校卫校招生简章
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就业去向

(1)各级各类美容连锁机构、美容护肤品公司的美容师及相关岗位。

(2)各级各类美容医院、美容门诊部的美容仪器操作及医学美容咨询服务岗位。

(3)美容产品营销、美容器械销售工作岗位。

(4)医学产品服务和销售、管理工作岗位。

就业前景

进入本世纪后,美容行业逐渐走向成熟,伴随着人民大众对高品质的医学条件及美容保健行业的服务需求,各级医学美容机构和美容保健行业得到了进一步的快速发展。

然而与此形成鲜明对照的是:医学美容技术专业人才严重地供不应求,尤其是美容保健行业高素质、高技能的医学美容技术人才的缺口甚大。据预测,未来3-5年,美容经济年产值将超过5000亿元。按美容业每年增长20%以上速度计算,美容从业人员市场缺口巨大,每年约需新增240万人。因此医学美容专业毕业生就业发展前景良好。

1.教师应转变观念,积极参与教育科研工作 

要想成为一名的教育工作者,必须要勇于实践,用于创新,积极从事教育科研工作。教育家苏霍姆林斯基说过:"如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来。"由此可见,没有研究意识和习惯的教师,就不能提高自身的工作能力,也不能适应社会发展的需要。教师应该清醒的认识到,教育科研是教育工作的一部分,是每个教师必须履行的职责,只有真正才思想上发生改变,主动增强开展教育科研的自觉性和主动性,才能真正成为教育科研的主人。 

培养目标:本专业坚持立德树人,订单式培养从事美容、美体、美甲、化妆、康养等一线工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

专业核心课程:美容基础、美体基础、美容营养学、经络腧穴、中医理疗、化妆基础、人物形象设计、护肤技术、芳香疗法技术等。

就业方向:各级各类美容美体机构、美容化妆品公司、形象设计工作室等美容机构从事技术、销售、管理等工作。

升学专业:高职:医学美容技术、人物形象设计

:美容师、皮肤健康管理师、美妆设计师

升学途径

教育科研是运用科学的态度、科学的理论和方法研究教育现象,揭示教育规律的创造性活动。它是教师总结教学经验、思索教学方法、改善教学思路、促进教学效果的有效途径。随着近年来中职教育的快速发展,教育科研能力也逐渐成为衡量中职教师教育教学水平的重要标准。提升中职教师的教育科研能力,对提高学校教育质量、提升学校办学实力、增强学校竞争力、促进学校发展将产生重要的影响。本文结合自身工作实际,从中职教师教育科研现状出发,浅谈提升中职教师科研能力。