永州卫生学校 【学费多少】

★眼视光技术专业

培养目标

培养具备验光技术、眼镜技术及角膜接触镜技术等技能,能胜任临床眼科视光技术人员、眼镜行业验光员、定配工、视力矫正、眼科疾病预防保健、眼视光产品营销保养人员、眼视光教学辅助人员等主要岗位工作,具有终身发展潜力的高端技能型专门眼视光技术人才。

主干课程

双眼视功能检查技术、验光技术、眼镜定配技术、接触镜验配技术、斜视与弱视临床技术、低视力助视技术、眼镜营销实务。

就业方向

本专业就业率,自主创业率高,多在大型眼镜行业和综合医院眼科就业。医教卫行业:可发展成本专业技术骨干,各医疗机构眼视光中心技术员(如"爱尔眼科")、眼科技术员、视光光学工程师、角膜接触镜质量管理员、社区眼保健人员、眼视光技术专业教辅、眼视光技术专业教师、眼视光设备保养维修员、眼视光实训中心管理人员、眼视光科研人员。

眼镜行业

可发展成本行业技术骨干,从初级验光员、定配工发展成验光技师、定配技师、验光高级技师、定配高级技师。也可发展成行业管理人员,高级培训师、技术总监、验光配镜质量管理员、眼镜店店长、眼镜公司经理。

可考证书

在校读书期间可考职业技能等级证书;毕业当年可考验光员和眼镜定配职业技能资格证。

继续教育途经

毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制"专升本"(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育"专升本"

摘要:以爱心引领整个班级建设的全过程,爱每一个学生是班级建设的首要出发点,关爱每一个学生、发展每一个学生是班级建设的重要归宿。只有让每一个学生充分感受到班级的温馨与老师的关爱,我们的班集体建设才更高效,更富有魅力。

关键词:爱心;平等;班级建设;班级文化;人人有事做;事事有人做

班集体的建设,千头万绪 ;班主任的工作,千辛万苦;班级的学生,千差万别。这是当过班主任和正在当班主任的老师的共同体会。我一直在朝着一个目标努力,它就是-学生自主管理为导向,以自信、自强、自觉为主要内容,培养具有阳光心态、有爱心有理想、遵纪守法的现代文明人。以下是班级自主建设中的部分具体做法,我将从三个方面谈谈自己在班级管理方面的浅薄之见:班集体建设、班级活动及常规管理。

健康照护专业群是我校特色专业群培育项目,依托护理系60多年的教学实践经验,融合现有的护理(含普通护理、老年护理、康复护理、中医护理、涉外护理、男护等特色专业方向)、助产(含母婴保健方向)及新开办的老年服务与管理专业集群发展。

专业群的建设集中校内外优质资源,打造一支教学水平高、科研能力强的师资队伍;通过完善人才培养、课程体系、实训场地建设、混编型教师团队和教学资源库五驾马车的推动,由护理、康复、基础医学部及医院企业多名成立专业群建设指导委员会,共同制订专业人才培养方案;构建"底层共享、中层分立、高层互选"的课程体系;以"模块化"和"项目化"的方式设计实训教学内容;引入其他系部的教师进行混编,加大国内外高层人才引进力度,积极推进"青蓝工程";集成行业优质资源,引进先进的教学资源网络平台,高水平建设专业教学资源库,全面推行信息化教学;为更好地适应地方经济和社会发展变化,面向基层,侧重老年、母婴健康照护,为健康的发展作出贡献!