湖南vr专业中专学校 收费标准
面议发布时间: 2022-05-31 14:16:01
城市轨道交通运营服务专业
培养方向:培养综合素质高、能从事轨道交通运营组织、指挥和管理工作,客运服务与管理的应用型人才。
主要课程:《轨道交通实用英语》,《城市轨道交通票务管理》,《城市轨道交通客运组织》,《城市轨道交通服务礼仪》,《城市轨道交通行车组织》,《城市轨道交通车站设备》,《城市轨道交通运营安全》,《铁路运输市场营销》。
学校将乘着*职教改革的东风,坚持以习近平新时代*特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神,学习贯彻*教育大会和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,坚决落实《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,按现代职业教育的理念和办学规律进行"十四五"规划,紧紧围绕"抢抓新机遇,谋划新发展,实现新跨越"的主题,坚持"两手抓"、"两手都要硬":一手抓校园提质改造,改善办学条件,增强学校办学硬实力;一手抓学校内涵建设和发展,规范管理,提高办学质量,增强办学软实力。全面提升办学水平,按照"湖南省优质职业学校"标准,强化专业特色,提升专业品质和内涵,增强专业的引领性和辐射力;培育践行社会主义核心价值观,弘扬"自由、民主、敬业、和谐、精进"的校园文化,建设优良校风,养成求真务实、力求*佳的工作作风;加强校企深度合作,创新校企合作模式和方式,提高人才培养质量,突显学生的操作技能和综合素养,增强学校服务学生、服务经济、服务社会的能力,把学校建成全市*、全省*、**、具有鲜明航天航空专业特色的优质中等职业学校。
学校坚持"工学结合、产教融合,校企合作、互利双赢"的办学模式,以就业为导向,与企业开展深度合作,联合制订人才培养标准与方案,根据岗位要求确立课程体系,实现教学现场与工作现场相结合,学校教育与企业顶岗实习相结合,通过企业订单培养,与企业联合培养合格人才。开设有航空服务、轨道交通、飞机制造、汽车制造与装配(新能源方向)、物联网应用、新媒体大数据运营、VR技术等专业。
学校遵循"校企深度融合,工学结合"的职业教育办学思想,以德树人,以技立人,培养具备工匠精神的技能人才。主动适应教育改革,以促进就业、服务社会发展为导向,不断探索和实践现代学徒制、定向培养、订单培养、个性化培养、注重技能培养等多种形式的"工学六合"人才培养模式。根据这一模式,突出航空特色,调整专业布局和结构,提升专业服务能力,主动对接航空产业链上下延伸,深入通用航空等航空企业的技术技能人才需求和岗位要求,探索出了一条与产业紧密关联、与企业深度融合、与生产无缝对接、与学生就业紧密结合的高素质技术技能人才培养的新路子
航空急救实务
课程名称 | 航空急救实务 | 开设学期 | 第5学期 | |
参考学时 | 36 | |||
课 程 目 标 | 素质目标 | 1.具备良好的工作态度、责任心; 2.具有较强的团队意识和协作能力。 3.具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神; 4.具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力; 5.具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。 | ||
知识目标 | 1.掌握急救医学的基本理论和基本概念; 2.掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理; 3.熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。 4.掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理; 5.掌握常用急救药物。 | |||
能力目标 | 1.应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释; 2.运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早其及处理; 3.初步学会使用常用急救药物; 4.学会急救常用技术。 | |||
主要内容 | 1.现场急救概论; 2.现场急救医学基础; 3.现场心肺复苏术; 4.外伤急救基本技术; 5.常见其他危重急症现场急救; 6.常见创伤现场急救; 7.常见中毒现场急救。 | |||
教学要求 | 1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯; 2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。 |
培养目标:培养学生掌握网络信息安全相关知识,具备良好 身体素质,服务于地方经济建设和国防建设和国防高素质人才。
技能者证:*计算机等级证、网工程师等
升学方向:长沙航空职业技术*、湖南国防工业职业技 术*、湖南农业*、湖南信息*等
就业方向:毕业后通过相关*招录,可到公安、边防、消 防、社区朝关单业事辅警相关工作,脉军检,可应征 入伍(火箭军、海军、陆军等)。
无人机操控与维护 专业人才培养方案
专业名称:无人机操控与维护
专业代码:660601
*毕业或具有同等学力者。
全日制3年
本专业主要就业岗位有机无人机飞行员(无人机植保、安防、巡检、航拍)、无人机装配工程师、无人机售后工程师等工作。
所属专业大类 (代码) | 所属专业类 (代码) | 对应行业 (代码) | 主要职业类别 (代码) | 主要岗位类别 (或技术领域) | 职业技能等级证书举例 |
社会生产服务和生活服务人员大类(4) | 技术辅助服务人员(4-08) | 测绘服务人员(4-08-03) | 无人机测绘操控员(4-08-03-07) | 主要职业岗位有无人机飞行员、无人机装配工程师及售后工程师等。 | 无人机驾驶员、机长、教员AOAP证 |
更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入 职业中专网站详细了解
咨询电话:19973122827
相关文章
最新文章
相关课程