长沙康明学校 -师资力量如何

中职教师教育科研能力的提高需要一个长期的过程,应遵循循序渐进的原则,切忌急于求成。在教师转变对教育科研认识的同时,学校也应该采取一定的措施,调动教师参与教育科研的热情,在学校形成良好的教育科研氛围。 

为了中职学校的长远发展,学校要牢固树立"科研兴校"、"科研兴教"的全新观念,在学校工作中,要正确处理好科研与管理、教育的关系,使二者有机结合,相互促进,以达到领导决策、管理、教育都建立在教育科研基础之上的良好效应。教师的教育科研能力在实践中得到逐步提高,学校的科研能力逐步增强。 

   历史背景:

上世纪90年代中期,随着*经济政策的调整,适应社会对人才的需求,同时也为扶持中等职业学校的发展,满足职专学生升学深造的愿望,*教育部出台了"对口升学"政策。对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生*毕业后和同年通过普通高考进入*深造的学生享受同等待遇。

(二)成果展示

我院护理(日语方向)学生的日语过级率高,一般学生都能在*毕业当年7月通过日语能力考试N1级。      

日本护士执照通过率高,一般学生都能在赴日后一年内拿到日本护士执照。经过2018年2月日本护士执照考试,我院正护士考试通过率为90.5%,准护士考试通过率为*(准护士执照同样可以取得医疗工作签证)。      

我院护理(日语方向)学生就业率高,在日本已取得护士执照的学生能*就业。