长沙蓝天科技中等职业学校 招生简章

长沙蓝天科技中等职业学校 招生简章
 一、招生对象
面向*招收应往届*毕业生
二、招生要求1.具有良好的德育素质
2.身体健康、无传染性疾病
3.航空服务专业要求
4.身高:女生不低于160cm、男生不低于168cm
5.视力:双眼矫正视力不低于4.8(E字表)、无色盲、色弱
6.五官端正、肤色好、身体匀称、无纹身、无明显疤痕、无明显体味
7.无精神病史、无传染性疾病  

长沙蓝天科技中等职业学校 招生简章
我觉得,人的一生想要过的快乐与幸福,是有很多种途径的,并不只有高考这一条路,只要选择了适合自己的那条路,积极而勇敢的走下去,结局一定是美好的
有些装修虽说槽点多多,但不得不说的确是因房而已,不适合你家的,并不代表不适合其他的家庭,尤其是下面这4个,看似另类,实际上切实解决了不少家居痛点~
 
    1、玄关下沉式     这个不用多说了,在日本尤为常见,截止目前为止依旧有人效仿,但不少人都嫌弃不实用,甚至吐槽楼房怎么做下沉式。     声明下,此下沉非彼下沉,而是局部抬高周边形成错层,至于磕碰问题,只能说是习惯使然,毕竟日本也有老人和小孩,实在介意者慎装即可。     玄关局部做成"下沉式",功能分区明确,极大保证了室内的整洁干净,培养良好的行为习惯,避免将更多的灰尘带入室内,错层处还能代替换鞋凳,细细想来的确实用,有条件的可以酌情考虑下,如下可做参考:     2、圆弧挡水条     装修好不好,钱花得值不值,看得都是细节,下面这张图就是典型的错误示范:     厨卫台面前的挡水条,很多家庭装的都是直角,即便选了再好的填缝剂,后续都很容易藏污纳垢,尤其是转角拼接处。奉劝大家一句,*好改成弧形,线条过渡自然,不仅美观也方便清洁,预算足够的,做成与台面一体的效果更好。 
    3、壁橱式衣柜     如今的定制衣柜之所以贵,主要原因之一就是板材,用的多自然价格不低,光算算柜内隔板少说也有几十块,想要省钱的不妨借鉴下壁橱式衣柜:     能做内嵌的就内嵌,不能内嵌也没必要勉强,外框用板材或者砖砌,内部仅靠一块隔板+一根挂杆即可,其余空间借助塑料盒、挂篮等,灵活性非常高,哪怕行李箱等大件也能找到安身之所。     除此之外,内部还能借用定位卡槽,根据个人需求规划分区,方便随时调整高低,动手能力强的,自己就能安装,省钱又实用。     4、去客厅化装修     说实话,如今要不要客厅真无所谓,尤其对于年轻人来说,有手机就够了,即便真舍不得,咱们也能考虑投影仪。     去客厅化装修也非常适合小户型,将原本的客厅空间改成用餐区,有条件的整面打书柜,仅靠一张桌子就能办公、阅读、学习、会客,空间足够的话,做个单间也行,用折叠门做隔断,可开放可封闭。     有小孩的保留储物柜收纳,不要沙发、不要茶几、不要电视机,也能腾出更多的活动空间。 

长沙蓝天科技中等职业学校 招生简章
室内设计技术



专业类别: 室内设计
专业方向: 室内设计
专业院系: 环境艺术设计系
室内设计技术专业介绍
专业代码 560104
专业名称 室内设计技术
基本学制 全日制三年
培养目标 培养具有较高的审美能力和设计、施工管理能力,掌握室内设计与工程管理的基本理论和专业知识,具备室内设计方案制作、室内装饰工程制图与效果图表现、室内工程预决算以及室内施工管理能力的高技术技能型人才。
职业能力要求
1. 为既定对象和主题提出独特想法并创造性解决室内装饰设计相关问题的能力;
2. 出众的空间审美能力、较强的空间表现能力以及*的制图、绘图能力;
3.对于室内装饰材料、施工流程与工艺、质量与成本控制等方面较好的掌控能力。
4. 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
5. 较强的团队意识、互助意识以及与外界良好的沟通能力。
就业面向 主要面向室内设计与施工管理及其相关行业,在室内设计公司、房地产开发公司、公共建设*等单位,从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计、施工、估价预算及初级项目管理等工作。
专业主要教学内容
1.理论教学主要课程:室内设计原理、建筑装饰识图与AUTOCAD制图、室内陈设设计、室内色彩与照明设计、建筑装饰材料与施工工艺、室内设施设备、装饰工程概预算
2.实践教学主要课程:手绘表现技法、电脑效果图表现、字体与版式设计、施工工艺实践、主题家居装饰设计、公共空间专题设计
*证书举例
室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师、计算机辅助设计员、室内设计材料员、施工员等
对接中职专业
室内设计专业、建筑装饰设计专业、室内设计与装潢专业
接续本科专业
室内设计专业、环境艺术设计专业




长沙蓝天科技中等职业学校 招生简章
二、班级活动快乐人
丰富多彩的班级活动,能够让孩子们永远充满热情地成长、对营造和谐文明的班级有着举足轻重的作用。班会课是促进班风建设、学风建设、班级文化建设的抓手,是班主任对学生进行德育的主阵地之一。下面,我把自己上班会课的一些做法与大家共享。
做到有规范性:既然是一门课程,就要有规范性,虽然形式不*,但教育目标、主题、内容、形式、过程、总结等基本要素是应该有的。
做到有创新性:班会课不能墨守成规,否则不能吸引学生,更收不到应有的德育效果。从内容到组长形式,从视角到观点,令学生耳目一新才能印象深刻,收到启发。
做到有连续性:要想使班会课成为教育学生和学生自我教育的重要形式,成为增强班级零距离的有效手段,班会课内容、教育效果上必须有连续性。
一节好课是需要精雕细琢的,而一节班会课也需要我们用心去准备,虽然它不能起到立竿见影的作用,但是有我们春风化雨般的引领滋润,相信有*一朵朵的鲜花定会悄然绽放的。