长沙博雅卫生中等专业学校 学校百科

1.情况介绍

医学美容技术专业现有专任教师30人,硕士研究生25人,其中正高2人,副高职称以上8人,双师素质型教师 27人.兼职教师8人,讲师15人,初级5人。通过引进、聘请、培养等方式,形成了"企业*引领、专兼结合、优势互补"的教学团队。通过校企合作、共同参与的途径,培养校内外专业带头人,充分发挥校内外专业带头人的技术优势和引领作用。对接职业岗位,每年选送骨干教师到长沙各省市级医院和美容机构进修学习,安排专业教师出境学习行业先进技术、职教新理念。同时聘请美容行业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了兼职教师库,加强兼职教师教学能力培训,兼职教师每学期承担部分专业课教学,参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学过程。

一、 专业简介

1.培养目标:培养适应我国医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养、人际交往与沟通能力,具有较强的实践能力和创新精神,掌握基础医学、口腔医学的基本理论和专业技能,毕业后能在乡镇、社区医疗卫生服务机构和口腔门诊(诊所)等各级医疗卫生单位从事口腔常见疾病的预防、治疗的高素质技术型人才。

2.主要课程:人体解剖与组织胚胎学、诊断学、临床疾病概要、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防保健学等。

3.就业方向:在乡镇卫生院、社区医疗机构、口腔诊所等从事口腔常见病、多发病诊治和口腔预防保健等医疗岗位;在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,参加执业助理医师资格考试,获得执业助理医师资格。

4.就业前景:目前我国口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。本专业毕业生能在乡镇、社区基层医院从事口腔医疗工作、自主创业开办诊所、还能从事与口腔相关的整形美容工作等。爱美之心人皆有之,随着社会进步,人们生活水平的提高,看牙的人会越来越多,口腔医学专业就业前景非常广阔

(2)班干部岗位职责的培训

定期对班干部进行其岗位职责的培训,教方法、树威信,对他们有计划、有步骤的培养和指导,让班级干部了解自己要做什么?如何做?做成什么样?班级学生干部各司其职,并相应对班级细化工作予以常规考核。如:卫生委员安排值日提醒监督、课代表收发作业、宣传委员出黑板报等。每周一定期开班干部总结会议,其主要内容包括:*、本周工作内容的一个完成情况以及下周工作计划;第二、工作中遇到的问题及解决办法;第三、分配需要协助工作的人员及任务等。