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成都街舞培训

成都恺酷街舞能帮助孩子建立快乐、健康、自信的性格,街舞帮助了成千上万的不够自信

的孩子,在舞台上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也帮助到了孩子建立尊师重道,遵守秩序的习惯。

班型介绍:

1、4-6岁萌芽班:萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。

2、7-12岁兴趣班:兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念协调能力和责任心。

3、5-12岁明星班:明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。

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一、

1、在孩子学习少儿街舞的过程中父母需要注意什么?

2、小时候,学习街舞是因为父母希望孩子能有一技之长,在别人面前多点自信,选了一门认为很"有用"的艺术。但因为不是孩子主动做出选择,经常学一年,就半途而废了。长大了,学习街舞是因为高考时参加艺考,别人500分才能上的*,艺考生350就考上了。这是一条通往*的"捷径",但现在也变成了一座独木桥。

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二、

1、从项目发展进程上的差异来看,张曼蕾认为街舞介于体育与艺术之间,这个项目与其他项目的*大不同,就是它完完全全从自发开始,没有任何组织的参与,起于民间,流于民间,有很大的随意性和自由发挥的空间。与健美操相比,强度和节奏方式有所不同,同时相对于健美操的大众锻炼等级,街舞还没有定级。

2、黄靓分析了街舞与其他舞蹈类别技术动作上的不同,街舞特别强调舞者的肢体自控能力和极度夸张的表现力。它有舞蹈的内容和技术要领,但是表现的形式不拘一格。在街舞表演中,舞者的动作往往要尽可能地变形、扭曲、翻转,涉及到身体各部位的动作都是独特的、标志性的,比如wave、headspin、poping等。