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长沙鸿菁中等职业学校 怎么样

发布时间: 2022-07-08 16:26:06

长沙鸿菁中等职业学校 怎么样

 无人机操控与维护 专业人才培养方案

 

一、专业名称及代码

专业名称:无人机操控与维护

专业代码:660601

二、入学要求

*毕业或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制3年

四、职业面向

本专业主要就业岗位有机无人机飞行员(无人机植保、安防、巡检、航拍)、无人机装配工程师、无人机售后工程师等工作。

所属专业大类

(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别

(或技术领域)

职业技能等级证书举例

社会生产服务和生活服务人员大类(4)

技术辅助服务人员(4-08)

测绘服务人员(4-08-03)

无人机测绘操控员(4-08-03-07)

主要职业岗位有无人机飞行员、无人机装配工程师及售后工程师等。

无人机驾驶员、机长、教员AOAP证


长沙鸿菁中等职业学校 怎么样
*毕业为什么要选择一个好的专业呢,不管男生还是女生,选择一个适合自己的专业都很重要,是否选择一个好的专业将影响以后,选择专业一定要量力而行,明明是文科的脑子,非要学习理科,只会两败俱伤,毕竟,适合自己的,才是*好的。下面详细了解一下学校
长沙鸿菁中等职业学校 怎么样

3.  无人机从操控与飞行安全

课程名称

无人机操控飞行安全

开设学期

第2学期

参考学时

72

素质目标

具有自主学习新知识、新技术、主动查阅资料,不断积累经验,善于举一反三的能力;具备良好的思想政治素质和较强的计划组织与团队协作能力。

知识目标

掌握无人机的组成、飞行要素与原则、无人机的各飞行模式、无人机安全综合知识、航拍航测植保时的无人机检查。

能力目标

掌握三舵面在无人机中的作用、无人机的基本飞行动作、无人机的飞行区域、气象对无人机的飞行影响。

主要内容

多旋翼无人机的操控原理;固定翼无人机的操控原理;*机无人机的操控原理;遥控器的详解及操作;无人机飞行前后的检查

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


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