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*语文作文辅导/京翰教育一对一培训中心？学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工 能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。

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【推荐学习方法】

*语文作文辅导/京翰教育一对一培训中心？语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太 少。把多读多写提到重要位置，要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动，培 养良好的语感，丰富语言的材料，增加文化的底蕴

为了加强阅读，新修订的语文教学大纲 *次明确规定背诵篇数和课外阅读量，并增加了阅读推荐篇目。背诵篇目*不少于 150 篇，以绝句(四句)为主，课外阅读量为 100 万至 150 万字；*课外阅读不少于 180 万字， 其中文学名著 2 至 3 部，背诵篇数不少于 80 篇；高中背诵古文 20 篇，诗、词、曲 50 首， 课外自读文学名著 10 部以上，科普书刊和其他读物不少于 300 万字。 吕叔湘先生说过: “学习语文不是学习一套知识，而是学一种技能。 ”因而习惯的培养对 于提高语文素质具有特殊的意义。 尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯， 即良好的听 说读写习惯。听话要养成专心、择要的习惯，说话要养成有序、得体的习惯，书写要养成规 范、整洁、美观的习惯。写作要加强与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说 真话、说实话、说心里话，不说假话、空话，鼓励想像和幻想，鼓励有创意的表达。 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基 根据笔者二十多年的教学经验，学习语文说难也不难，关键是要让学生抓住“听、说、 读、写、悟”这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文可以 体会“世上无难事、只要肯攀登”的真正含义了。 首先是掌握学法。 这主要是在课堂主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。 让 同学们通过对课文这一范本的学习， 逐步提高悟性。 即对字词句 的理解能力， 能够学会 “据 言会意、因言悟道、依言入情” 。

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