【2022秋招】湖南省建筑高级技工学校还招生吗?

选择专业时,很多学生都非常苦恼。不知道该选什么,也不知道这个专业适合不,甚至不知道录取分数线。由此,老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。 【2022秋招】湖南省建筑高级技工学校还招生吗?

技校
以培养中级技术工人为主。从学校分类上看,中等职业学校有四类:职业高中、普通中专、成人中专和技工学校。技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师*三种层次类型。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的"三定"方案,技工学校(技师*)归人 s *管理,职业高中、普通中专和成人中专归教育*管理。
军事化管理
学校实行全天候,全方位得军事化管理模式,记录严明,管理规范,令行禁止,培养学生良好得生活习惯和职业道德,学校为每个连队配备一名教官,每班配备一名班主任,教官负责学生得个人日常生活和学习,学校秉承"让人性得光辉自然生长"得核心理念,一方面严格管理,另一方面营造家得氛围,让学生感受到家得温馨;

害怕学不会怎么办?
这完全是没必要担心,既然*能给中职开设这些专业,肯定是经过科学评估的,没有学不会,除非你不学,因为中职学生本来就对文化学习头疼,所以中职主要是学技能,都是通过动手来学,比单一的书本上学趣味性强得多,自然就能学会。

男生中专学什么专业好
1、计算机应用专业
计算机已是我们日常生活中不可缺少的一部分,上中职学什么好?就业能用到的才是好的。而计算机就具有这个特点。不管你走到哪个单位的哪个岗位,基本是离不开计算机的。像广告设计、电子竞技、UI设计、无人机、工业机器人等专业都是属于计算机类的。计算机,与时代气息息息相关的专业,也成为*近几年就业比较火的专业。计算机网络专业就业前景是非常可观的。
2、软件开发专业
软件行业是近几年兴起的新兴男生单招职业,根据一些相关的研究报告称,目前国内对软件开发这一专业的人才需求以及达到了50万以上,而相对的软件开发专业的薪资也是较高的,每年可以达到15万到20万,高级软件工程师年薪更是能达到百万。想要选择走单招的男生可以考虑一下这个专业。毕业后的就业方向可以面向Z 府机关、企事业单位、银行电信、软件公司。担任程序员和软件测试工程师等。
3、工程管理专业
工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛,他们可在Z 府经济管理*或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作,也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。据有关资料显示,近年来该专业就业分布*多的省市主要集中在上海、北京、广东、天津、江苏等地。
4、汽修专业
汽车维修是适应社会发展的需要而产生的专业,随着交通运输的快速发展,汽车逐渐进入家庭,各种汽车服务也不断需要改进。随着中 G社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批专业强,素质高的维修人员。对于男生来说,这一专业还是很不错的。
读技校学什么专业好就业
目前职校比较热门的专业有汽车维修,汽车新能源,智能网联,城市轨道等专业,男性以上都可选,女性可选的有城市轨道,新媒体,商务会计等专业。人生只有这么一次上学的机会,选择一家好的职业学校,既可以学技术,一样的也可以参加对口招生,多个选择,而且职业学校也是*大力推广的,可以考虑一下。
读职校有前途吗
选择职业院校学一门技术有前途吗?临近年末,很多家长和学生都开始为孩子的成绩和未来担忧,社会竞争这么激烈,孩子考不上高中怎么办?选择职业院校学一门技术能有前景吗?今天小编就来和大家聊一聊职业院校。
近年来,我国职业教育有了一定的发展,各方面也取得了一定的进步,但从总体上看,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,高学历技能人才尤其短缺。为此,学校创新开设了"技能+学历+就业"的人才培养方案,给学生提供提升学历的机会,让学生在学习专业技能的同时,为学员考取学历提供平台。
职业院校的生存之道,就是要做好学员的就业,这也是职业教育赢得社会青睐,提升吸引力的重要之举。

招生对象及政策
1、招生对象和报名条件:凡2022届合格(各科*成绩合格以上,不含E)应届*毕业生均可报考我校,要求思想品德好,身心健康,无传染性疾病,无纹身。所有专业学生均需面试,航空服务、城市轨道交通运营管理专业,要求形象气质佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
   2、凡报考我校的长沙市区*毕业生必须将我校填报为*志愿,以保证正常录取.
   3、外地学生需持当地教育主管*升学成绩证明或*毕业证,到招生办公室报名,办理有关手续。 
   4、学校面向*招生,所有学生按照*、省市相关政策免学费入学。集中连片特困地区的学生,除免学费外,前二年还可按当年政策享受*助学金(2000元/人.年);家庭经济困难的学生,可申请困难补助。另外学校设立"帮困保学助学金",对家庭贫困和社会实践活动中表现突出的学生提供扶助和奖励,确保学生完成学业。