如何化解"初二现象"找钱丹塞恩

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*确实非常重要,是一个承上启下的时期,是孩子们成长的转折期,老师和家长教育的关键期,俗话说,知己知彼百战不殆,作为老师和家长必须了解这个阶段孩子的学段特点,才能更好的去帮助他们。

*,我们要了解*孩子的身心特点。

*的学生进入了青春期,身体上发生了巨大的变化,生理的变化必然引起心理上的变化,他们容易焦虑不安、烦躁易怒,行事冲动,情绪变得不稳定,这些变化就注定*是个特殊时期。而且这个时期的孩子不再像*那样乖巧,对老师的话言听计从,开始变得有自己的想法,自尊心变强,爱争强好胜,老师和家长对他们的约束和管教反而会增长他们的逆反心理,所以老师和家长必须形成合力,随时关注孩子的动态,互相沟通孩子在学校和在家的表现,发现问题后及时正确的引导,帮他们安稳的度过这个关键期。

第二,*学习的科目是*多的,难度和广度都有所提高,孩子的学习压力大。

有挑战就有机遇,如果能够调整好自己的状态就能够有所突破,后来居上。反之,如果没能把握好就会出现成绩下滑,这就是为什么说*是两极分化的阶段,所以必须克服困难,静下心来,潜心学习,为*打下坚实的基础,迎接*。

第三,家长能做的就是给孩子更多的陪伴和理解。

平时与孩子多沟通,多交流,放低姿态,像朋友一样相处,打开孩子的心门,走进他们的内心*,才能更好的展开教育。同时家长要以身作则,树立榜样,在孩子写作业的时候,家长放下手机,关掉电视,拿起书安静的阅读,给孩子营造一个安静舒适的学习环境。周末带孩子一起出去运动或者放松,让孩子来制定计划,安排出行,满足他们的对事物的掌控心理,同时还能抓住教育时机,培养孩子的独立性和责任感。