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成都街舞培训

成都恺酷街舞能帮助孩子建立快乐、健康、自信的性格,街舞帮助了成千上万的不够自信

的孩子,在舞台上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也帮助到了孩子建立尊师重道,遵守秩序的习惯。

班型介绍:

1、4-6岁萌芽班:萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。

2、7-12岁兴趣班:兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念协调能力和责任心。

3、5-12岁明星班:明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。

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一、

1、街舞分两大类: Hip-Hop和Breaking

2、街舞一般可以分为两种,-种是个人的技巧街舞。个人技巧街舞是*早流行的一种街舞,因为

3、它能体现年轻,人精力旺盛的一-面,他们的很多地面动作,譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高

4、技巧的个人街舞表演。另外一种就是集体街舞,是目前比较流行的街舞形式。

5、技型街舞

6、要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性,属于技巧性较高的体育舞蹈,所以*先为国内青

7、少年所喜爱。跳这种类型舞蹈的青少年叫做B- Boy/B-Girl。.

8、0世纪80年代,被称为"Hip-Hop之父"的DJ Kool Herc创造了B-Boy的概念,也就是Breaking

9、Boy。每年,全*的许多*都有- -些为B-Boy们举办的比赛,较有名的是每年- -度的BOTY

10、(Battle of The Year)和在英国举办的B-BoyChampion,超过10个*的百名参赛选手会参加这样的盛事。比赛的优胜者很快就会声名远播,成为青少年的明星。

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二、

1、*街舞基本动作

2、街舞是起源于美国,基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称,*早的街舞舞种为Locking,起源于20世纪六十年代。(注∶街舞的英文翻译有且仅有Street Dance这一种,Hiphop只是其中的一种)

3、动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的,各个动作都有其特定的健身效果,既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入*,并逐渐作为健身活动传播开来。