北京通州区小学二年级英语暑假辅导去哪好？

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2、*天你可以读100个单词，如果嫌多，可以在能力范围内调整数量。这些单词要保证会读，而且要知道什么意思。不需要完全拼写出来，只要保证看见这个单词会读而且知道什么意思就行了。

3、第二天，先复习前一天的单词（这是为了克服人的遗忘规律），加深对前一天的单词的记忆。然后可以背新的单词。数量你自己定。至于方法，跟*天的方法一样。看见单词要会读，还要知道什么意思。

4、第三天，重复第二天的行为。但是第三天要复习*天跟第二天两天的单词。然后才可以背新的单词。

5、第四天，复习*二三天所背的单词，再背新的单词……以此类推。

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