1、严把语文基础知识关

要学好语文,语文基础知识必须要过关。万丈高楼平地起,*要提高语文成绩,必须严把基础知识关。

拼音:拼音是*语文基础知识的*关。因此孩子进入*校门开始,家长朋友们一定要多关注孩子的拼音,要时刻关注孩子的拼音学习情况。一定要及时发现问题,及时解决问题。**学期一定要让孩子掌握汉语拼音,否则后面孩子学习语文的兴趣和自信心会受到严重的打击。

生字:生字是*语文基础知识的第二关。*阶段每篇课文都有生字,特别是课本上标注必须掌握的生字,要求做到会读、会写、会组词。

词语:词语是*语文基础知识第三关。在*阶段要学会近义词的辨析、反义词的辨析;还要积累一定的词汇,尤其是一些常用的成语,一定要背熟,要能脱口而出。

句子:句子是*语文基础知识第四关。能识字、有词语积累后,句子才是学习语文的又一关键点。通过课本上的例句,让孩子先培养语感,再对句子的句型进行转换训练。如反问句与陈述句之间互变,引述句与转述句互变,变双重否定句等。

文学常识积累:文学常识的积累是语文基础知识的第五关。现在的课本每个单元都有日积月累,里面还有*一些传统文化比如端午节的相关知识;还有很多歇后语、灯谜、古诗词、谚语、名言警句等。这些知识点需要长期积累,厚积薄发,既能应付默写填空又能为写作添彩。

字体:字体是语文基础知识第六关。能写出一手好字,漂亮的字,能快速引起老师对你的关注与欣赏。字如其人,漂亮的字体能让人心情愉悦,也能从侧面反映你学习语文的态度,可以给阅卷老师很好的印象。

诵读:诵读是语文基础知识第七关。在*阶段,一定要让孩子多诵读,要一字一字认真地诵读,保证读音准确的同时,还要培养孩子在诵读中去体验文字里的情感,去领悟语言的精妙与奥妙。

2、养成良好的阅读习惯

语文成绩要提高,阅读习惯少不了。一个从来不阅读的孩子,一个不爱阅读的孩子,他的语文成绩不太可能会很拔尖,尤其越到高年级,成绩越难提升。阅读的好处在于增长孩子的知识面、拓展视野、培养想象力等。养成良好的阅读习惯,能让孩子积累丰富的语言元素和文化元素,对孩子的语文成绩提高很有帮助。

3、培养孩子的语言表达能力

培养孩子的语言表达能力,能有助于孩子的语文成绩的提高。要培养孩子把自己看到的、想到的、听到的通过自己的语言表达出来,用口语表达出来。能把他清晰而有层次地表达出来,这是学习语文的基本要求。

4、培养孩子的写作能力

孩子的写作能力的高低,直接决定语文成绩的好坏。语文考试作文是重头戏,因此一定要培养好孩子的写作能力。培养孩子的写作能力,主要是要让孩子多看、多读、多积累、多思考、多问为什么,然后坚持每天写。写日记是提高写作水平比较好的方法。

5、培养孩子的观察能力

学习语文,也需要具有很强的观察能力。观察能力强,对事物的看法就会独到的见解,在写作的时候,就能写出别具一格的观点。

6、培养孩子的理解能力

阅读理解是语文考试的核心。如今的语文考试,都离不开阅读理解。要想语文成绩得到提高,就要下大功夫培养孩子的理解能力,可以从一句话开始,培养孩子对某句话的理解;也可以通过阅读诗词,培养孩子的理解能力。

7、培养孩子听觉能力

培养孩子的听觉能力,就是要培养孩子对声音的识别能力、感知能力和记忆能力。可以让孩子多听听舒缓的音乐,聆听大自然的声音,通过聆听,通过声音来提高自己的听觉能力。语言是需要听的,听觉能力提高,语文课的听课效率就高,语文成绩自然就能提高。

8、培养孩子的想象能力

学习语言需要有丰富的想象力,有丰富的想象力,才能有更加丰富的词汇和语言,才能写出更加灵气的作文。有丰富想象力的人,对语言的理解也更加丰富多彩,对作品的理解也更加到位。对语文的阅读理解能力的提高有很大的帮助。可以引导孩子对不相关的两个事物产生联想,把它们关联起来。

9、培养孩子的记忆能力

学习语文,记忆的东西太多了,词语要记忆,优美的语句要记忆,优美的文章要背诵,文学常识要记忆,语法要记忆。要提高语文成绩,记忆能力就要好。因此要多培养孩子的记忆能力。可以引导孩子采用形象记忆法、联想记忆法、归类记忆法、思维导图记忆法来提高孩子的记忆能力。

10、培养孩子的专注力

专注力是学习效率保证的基础。一个上课很专注的孩子,学习效率高,在课堂上当场就能解决新知识,课后就能更加高效地完成作业。高效完成作业后,课余时间才有更多的时间来阅读。培养孩子的专注力,能有效帮助孩子提高语文成绩。